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云南华图教育 | 2018-07-04
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《高亢的西北腔》
武婷婷
《高亢的西北腔》选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》(全一册)中的第二单元。
师:同学们,我们先来听一首歌曲,听完大家告诉老师这首歌曲是我国哪个地区的?(播放音乐)
生:(边听边思考)
师:大家听完了,那么谁能回答老师的问题?
生:老师,歌里说道了“蒙古人民的土地”,所以应该是蒙古民歌。
师:这位同学真聪明,这是首歌曲产生于大草原上的蒙古人之间。那么,谁能说说你还知道我国哪些地区的民歌?
生1:云南的《小河淌水》。
生2:《康定情歌》。
师:非常好,《小河淌水》是我国云南地区的民歌,《康定情歌》是我国四川康定地区的民歌。看来大家对这两首著名的民歌十分熟悉,我国的民歌非常多,它是我国民间艺术财富,今天,我们来学习一首新歌。
师:(播放西北地区的自然风貌视频)同学们边看边思考视频中的西北地区有何特点?
生:(边欣赏边思考)
师:好,有哪位同学能告诉老师,你的感觉是怎样的?
生:很开阔你,很多土,黄土。
师:很好,看来这位同学对色彩很敏感,大家想一想,很多土说明了什么?
生:老师,地理课上讲过,雨水少。
师:非常好。还有同学能说说吗?
生:(示意)很大气。
师:非常好,同学们想象一下,生活在这片土地上,一切都显得如此大气,会产生《小河淌水》这样的音乐吗?
生:不会!
师:谁能来说说为什么?
生:(沉默)
师:大家对音乐的感知力十分强,只是表达不出来,对不对?
生:是。
师:大家一听到《小河淌水》就会联想到江南的园林小溪,不会想到黄土高坡。大家下意识里的匹配度就是当地自然环境、民风与当地艺术风格的连接。那么,当大家看到西北地区的景象,想象一下这里的歌曲特征是怎样的?
生1:广阔。
生2:粗犷。
师:很好,接下来通过欣赏《上去高山望平川》、《脚夫调》,看看大家说的对不对。(播放音乐)
生:(边欣赏边思考)
师:歌曲播放完毕,大家来说说这两首歌有什么共同之处?
生:开阔、高亢。
师:非常好,还有吗?
生:歌词发音有当地话。
师:同学们太棒了,《上去高山望平川》、《脚夫调》都开阔、高亢,都用了当地俗语,这才能体现当地的特色。《上去高山望平川》是一首花儿,是广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、新疆、西藏等西部省区的民歌,被誉为大西北之魂,是国家级人类非物质文化遗产。“花儿”旋律高亢悠长,多用假声或真假声结合的方法演唱。《脚夫调》是陕北“信天游”,“信天游”是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌,在陕北它叫“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”,在山西被称为“山曲”,在内蒙古则被叫作“爬山调”。
师:大家已经掌握了西北歌曲的特点,接下来,我们来看这两首歌曲的歌词部分,看看两者有什么不一样?这位同学来朗诵第一首歌曲的歌词,这位同学朗诵第二首。(示意)
生1:上去高山望平川,平川里有一朵牡丹,看起是容易摘起难,摘不到手里是枉然。……(完)
生2:三月里(那个)太阳红又红,为什么我赶脚人儿(呦)这样苦命。
师:很好,同学们,这两首歌词描写的是什么?
生1:第一首出现了花和阿哥,应该是写爱情的。
师:这位同学说的很对,我们来表达思念之情、爱情等情感,经常以物来寄托,而花通常是爱情的象征。第二首呢?
生:歌词看起来很伤心,老师,什么是“脚夫”?
师:“脚夫”是旧社会对搬运工人的称呼,“脚夫”的生活很困苦,走南闯北,翻山越岭,风餐露宿,一走就是十几天或至数月、数年,全凭两只脚谋生糊口。这段歌词正表现了脚夫赶脚时的寂寞惆怅,凄恻无助的心情。
生:明白了。
师:这节课大家表现的非常好,接近下课之时,我们来欣赏一段李娜《黄土高坡》的mv,再次感受西北艺术之美。
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