事业单位D类面试—教案 人教版 体育 水平四 《原地单手肩上投篮》
云南华图教育 | 2018-07-04
分享
原地单手肩上投篮
许东明
课题：原地单手肩上投篮
课型：新授
课时：1课时
教学目标：
1、知识与技能目标
80%的学生能够掌握原地单手肩上投篮的动作要领，20%的学生能够熟练运用。
2、过程与方法目标
通过学生反复的练习，提高学生技术动作的熟练性及球性，发展其自身的柔韧、力量、灵敏等身体素质。
3、情感与价值目标
在学习中体验运动的乐趣，培养学生对篮球运动的兴趣。
教学重点：
原地单手肩上投篮的动作要领。
教学难点：
动作连贯，上下肢协调用力。
教学工具：口哨，篮球若干。
教学过程：
一、开始部分
首先是课堂常规，包括整队集合，宣布本次课的内容、目标及要求，安排见习生。
二、准备部分
篮球场慢跑2圈
徒手操练习：
① 头部运动4×8拍
② 肩部拉伸4×8拍
③ 扩胸运动4×8拍
④ 腰绕环 4×8拍
⑤ 膝绕环 4×8拍
⑥ 正压腿-侧压腿 4×8拍
⑦ 手腕、踝关节运动 4×8拍
三、基本部分
(一)“球性”练习，导入新课
上课开始，我先带领学生进行双手抛接球、单手体前向侧挥摆球、单手过顶抛接球等的球性练习，通过球性练习，来提高学生的控球能力。
(二)新授
原地单手肩上投篮的无球练习：教师先完整示范动作，然后依次向他们详细讲解脚站位、手持球、手指发力等动作要领，学生随同教师一起进行无球练习，对学生在练习中存在的错误及时给予纠正。
(三)巩固练习：原地单手肩上投篮的有球练习
根据刚才学习的无球技术，学生两两结合轮流进行有球的练习，一人练习，一人纠正。练习过程中，教师巡回指导，对学生在练习中存在的错误及时给予纠正。
(四)竞赛游戏：定点投篮比赛
男女分组后，进行小组内比赛。每人一个球，利用所学的投篮技术进行定点投篮比赛。
四、结束部分
(一)集合整队，指导学生放松身体;
(二)课堂小结
(三)整理器材
(四)宣布下课
(五)师生再见
延伸阅读