事业单位D类面试—教案 体育 人教版 水平二《用眼卫生》
云南华图教育 | 2018-07-04
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《用眼卫生》
俞琳玲
一、课题：用眼卫生
二、课时：第一课时 新授课
三、教学目标
1、知识与技能目标：知道正确的读书写字姿势有利于保护视力，预防近视。
2、过程与方法目标：通过分组讨论，图片展示等方法，学生知道眼睛的重要性，如果视力不好，会给生活、学习带来不便。
3、情感态度价值观目标：养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯，认识保护眼睛的重要性。
四、教学重•难点
教学重点：认识到保护眼睛的重要性。
教学难点：养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯。
五、教学过程
导入：
教师采用提问式导入：“同学们，当你们读书、写字的时候，老师都会提醒你们一定要注意正确的姿势，你们知道这是为什么吗?”
(板书课题：用眼卫生)
新授与巩固：
活动一：正确的读写姿势。预计15分钟。
教师：如果眼睛近视，将会给你们的学习、生活带来很多的不便，所以你们在读书、写字的时一定要姿势正确。你们知道正确的读写姿势是怎么样的吗?学生分组讨论，教师巡视，教师对学生的评论予以点评，结合图片展示正确的读书和写字姿势，学生看图发言，正确的读书姿势应该做到：(1)身体坐直;(2)头方正;(3)肩放平;(4)再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。正确的写字姿势：(1)身体坐直，书本放平;(2)手留笔尖一寸;(3)胸离桌边一拳;(4)眼睛离书本一尺远。
学生演练，教师巡视，一一纠正。大屏幕播放保护眼睛儿歌，教师领读。教师小结：在今后的学习中，同学都要按照儿歌中的要求去做，注意读书和写字的正确姿势，读好书、写好字，保护好眼睛。
活动二：看电视、用电脑的用眼卫生。预计20分钟。
教师用大屏幕播放图片，(图3-5-1、3-5-2、3-5-3、3-5-4);有的躺在床上看，还有的长时间看、近距离看边做作业边看电视，边吃饭边看电视
询问学生上述做法是否正确?引导学生讨论上面这些同学看电视的方式会带来哪些危害?
教师：电脑给我们生活带来了快捷和方便，但如果长时间用电脑，不但影响我们的身体健康，还会引起视力的急剧下降。那么我们该如何正确合理的使用电脑呢?显示大屏幕(图3-5-5、3-5-6、3-5-7、3-5-8)让学生观看图片，讨论和发言。
课堂小结
教师询问学生今天收获了什么，师生共同概括今天在课上了解了用眼卫生的知识，学习了一些正确用眼的方法。但是在日常生活中，最重要的还是要提高我们对眼睛防范意识，知道长时间错误的读写姿势、长时间看电视、电脑对眼睛的危害，让近视从我们身边走开。
布置作业
在课的末尾，布置作业——课下和家人交流，普及用眼健康卫生的知识”，师生再见。预计2分钟。
板书
《用眼卫生》
正确的读写姿势：
读书的姿势——身体、头、肩、眼睛 (直、正、平、一尺远)
写字的姿势——。。。。。。
看电视、用电脑的用眼卫生
看电视——
用电脑——
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