公共基础知识历年试题：2014年江苏省常熟市事业单位公开招聘考试《综合知识》试题及答案解析
华图事业单位招聘考试网 | 2020-03-16
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一、单项选择题
1. (单选题)2013年12月2日,中国于()成功发射嫦娥三号月球探测器。
A. 文昌卫星发射中心
B. 太原卫星发射中心
C. 西昌卫星发射中心
D. 酒泉卫星发射中心
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2. (单选题)2014年()正式成为美国第11任驻华大使。
A. 希拉里·克林顿
B. 科林·鲍威尔
C. 骆家辉
D. 马克斯·鲍卡斯
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3. (单选题)2014年第22届冬季奥运会在()举行。
A. 加拿大温哥华
B. 俄罗斯索契
C. 韩国平昌
D. 美国盐湖城
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4. (单选题)2014年6月22日,中国的()和中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的()相继进入世界遗产名录。
A. 大运河丝绸之路
B. 丝绸之路楼兰古城遗址
C. 西湖楼兰古城遗址
D. 西湖丝绸之路
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5. (单选题)唯物主义不同于唯心主义,其认为世界的本质()。
A. 是统一于物质的
B. 是不断变化的
C. 是不能够被认识的
D. 是实践
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6. (单选题)党的十八大报告指出,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径,抓住“城乡发展一体化”这一突破口体现的哲学道理是()。
①重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
②集中力量解决主要矛盾
③农业发展必须牺牲工业利益的矛盾客观性原理
④需要全面的观点看问题
A. ②
B. ①②
C. ①②④
D. ③④
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7. (单选题)“一个鸡蛋从外被打破是毁灭,从内被打破是生机和生命,”从认识论讲这表明()。
A. 人的认识具有反复性、无限性
B. 实践来源于认识的不断发展
C. 积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展
D. 认识对事物的发展起决定作用
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8. (单选题)以下对“时势造英雄”和“英雄造时势”理解正确的是()。
A. 唯心史观和唯物史观在历史创造者问题上的主要分歧
B. 唯心史观和机械唯物主义在历史创造者问题上的主要分歧
C. 唯心史观和唯物史观在世界本原问题上的主要分歧
D. 唯物论和辩证法在世界本原问题上的主要分歧
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9. (单选题)实事求是最基本的原则是()。
①一切从实际出发②要求主观与客观相符合③尊重客观规律
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
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10. (单选题)“三个代表”重要思想,进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创造性地回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的问题，集中起来就是深化了()。
A. 对社会主义经济建设规律的认识
B. 对社会主义发展道路的认识
C. 对中国特色社会主义的认识
D. 对社会主义执政党建设的认识
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11. (单选题)科学发展观,是立足(),总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
A. 社会主义初级阶段的基本国情
B. 全面建设小康社会全过程
C. 新世纪新阶段
D. 改革发展关键阶段
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12. (单选题)中国特色社会主义事业是亿万人民自己的事业,要发挥(),坚持()这个党领导人民治理国家的基本方略,更好保障人民权益,更好保证人民当家作主。
A. 人民主人翁精神依法治国
B. 党员带头作用依法执政
C. 创新精神改革开放
D. 实践精神共同富裕
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13. (单选题)党的十八大指出,()是凝结各方面力量,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,夺取中国特色社会主义新胜利的重要法宝。
A. 爱国主义
B. 统一战线
C. 一国两制
D. 和平发展
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14. (单选题)党的十八届三中全会指出,要深化医药卫生体制改革,鼓励社会办医,优先支持举办()。
A. 民营医疗机构
B. 社区医疗机构
C. 非营利性医疗机构
D. 保健医疗机构
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15. (单选题)习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议讲话中指出,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持()的长效机制。
A. 依靠人民
B. 为民务实清廉
C. 为民廉洁高效
D. 为民实干
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16. (单选题)第二批党的群众路线教育实践活动的重点任务是着力解决“四风”突出问题,着力解决()的问题,着力解决联系服务群众()的问题。
A. 关系群众切身利益“最后一公里”
B. 理想教育“作风”
C. 信念教育“联动”
D. 党员自身“不彻底”
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17. (单选题)我国人民代表大会制度的核心内容和实质是()。
A. 少数服从多数
B. 人民民主专政
C. 国家的一切权力属于人民
D. 平等原则
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18. (单选题)四项基本原则的核心是()。
A. 坚持中国共产党的领导
B. 坚持以人为本
C. 坚持多党合作
D. 坚持马列主义毛泽东思想
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19. (单选题)下列对法律面前一律平等原则理解错误的是()。
A. 公民法律地位一律平等
B. 公民的权利没有大小之分
C. 任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
D. 任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
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20. (单选题)根据《行政处罚法》的规定,下列选项中哪个不属于应当依法从轻或者减轻行政处罚的情形?()
A. 已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的
B. 主动消除或者减轻违法行为危害后果的
C. 受他人挑唆实施违法行为的
D. 配合行政机关查处违法行为有立功表现的
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21. (单选题)下列关于行政复议说法正确的是()。
A. 行政相对人只能申请一次复议,复议机关也只能做出一次复议决定
B. 申请人申请行政复议,须以书面形式申请
C. 行政复议机关收到行政复议申请后,应当在10日内进行审查,决定是否受理
D. 行政复议原则上采取组织听证会的方式进行
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22. (单选题)有下列哪种情形的,行政机关应当及时作出解除查封、扣押决定?()
A. 当事人违法行为确凿的
B. 行政机关尚未作出违法判定
C. 查封、扣押期限已经届满
D. 查封的场所已被抵押
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23. (单选题)依照我国《行政诉讼法》规定,下列哪项提起的诉讼,人民法院不予受理?()
A. 某企业认为行政机关侵犯其合法的经营自主权
B. 某公民对公安机关对其作出的强制收容审查的决定不服的
C. 某科长对行政机关免去其科长职务不服的
D. 某个体工商户对工商行政机关吊销其营业执照不服的
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24. (单选题)依照我国《民法通则》规定,下列哪些特殊侵权行为适用推定过错责任?()
A. 国家机关工作人员职务侵权致人损害
B. 建筑物致人损害
C. 环境污染致人损害
D. 高度危险作业致人损害
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25. (单选题)黄某在学习滑旱冰的时候,不小心摔倒压坏了邻居王某家的栅栏,王某可以()。
A. 要求赔偿精神损失费
B. 要求双倍价格赔偿栅栏维修费用
C. 要求黄某将其栅栏恢复原状
D. 要求三倍价格赔偿栅栏维修费用
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26. (单选题)诉讼时效中止后,从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间()。
A. 继续计算
B. 不再计算
C. 重新计算
D. 届满
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27. (单选题)以下属于按照决策范围分类的是()。
A. 战略决策和战术决策
B. 常规决策和非常规决策
C. 风险决策和保守决策
D. 经验决策和科学决策
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28. (单选题)控制的最基本目的在于()。
A. 避免错误发生
B. 约束组织成员活动
C. 评价工作绩效
D. 确保组织工作按照计划进行
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29. (单选题)事业部式组织结构是适应现代社会组织规模日趋庞大、活动内容日益复杂、变化日益迅速、基层单位自主经营日益重要的形式。这种组织结构的最大特征在于()。
A. 分权化
B. 集权化
C. 一体化
D. 统一化
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30. (单选题)能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的()。
A. 智力
B. 气质
C. 个性倾向性
D. 个性心理特征
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31. (单选题)旁观者效应的原理是()。
A. “归因扩散”
B. “社会助长”
C. “责任扩散”
D. “社会懈怠”
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32. (单选题)马克思提出的建立“廉价政府”,实质是指要降低行政机关的行政成本。下列不属于衡量行政成本标准的是()。
A. 行政机关维持自身正常运转的开支
B. 行政机关中工作人员的数量
C. 行政机关占用的物质与财富资源在国内生产总值中的比重
D. 行政机关的工作效率
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33. (单选题)政府干了不该干的事情和管了不该管的事情,过多地参与了本来可以通过市场进行调节的私人产品的生产和供应,这是()。
A. 政府职能错位
B. 政府职能越位
C. 政府不作为
D. 政府职能定位
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34. (单选题)习近平总书记指出“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”把权力关进制度的笼子里,这就要求()。
①严惩腐败②提升政府的公信力③切实保障公众的监督权④防范权力机制运行的风险
A. ①③
B. ②③
C. ①③④
D. ②③④
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35. (单选题)下列词语书写完全正确的一组是()。
A. 悠闲幼雅名副其实金壁辉煌
B. 装饰魅力形影不离不毛之地
C. 鸟剿谷穗囫囵吞枣震天动地
D. 蚯蚓请愿举世纹名星罗棋布
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
36. (单选题)依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是()。
①有的作者用典故来内容空洞的作品,这就产生了滥用典故的流弊。
②实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复无穷。
③对那些罪大恶极的腐败分子的,就是对广大人民的极大犯罪。
④爷爷说他忘不了那一段的往事,也忘不了曾帮助过他的人。
A. 粉饰以至姑息辛酸
B. 粉饰以致心酸
C. 掩饰以至迁就辛酸
D. 掩饰以致心酸
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37. (单选题)下列各句中,有语病的一句是()。
A. 灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是中华传统文化的一个组成部分,它体现了汉语的魅力,我国许多地方至今还流传着猜灯谜、闹元宵的习俗
B. 我们在欣赏古典诗歌的诗情美时,要充分利用现存的各种史传和资料,全面把握作者的心灵历程和精神世界
C. 有尽之言能传无穷之意,诀窍就在“言”是经过精选的,有典型性,代表或暗示出许多其他的东西
D. 滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
38. (单选题)下列诗词语句中,最能表述深切思念亲友的是()。
A. 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
B. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
C. 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意
D. 又送王孙去,萋萋满别情
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
39. (单选题)被称为法国社会的“百科全书”讲述封建贵族的没落衰亡史和资产阶级的罪恶发迹史的是()。
A. 《黄雀在后》
B. 《人间喜剧》
C. 《上尉的女儿》
D. 《皆大欢喜》
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
40. (单选题)孔子的“社会和谐”思想,墨子的“兼爱”“非攻”思想,孟子的“民贵君轻”思想,这些思想的共同之处在于()。
A. 尊重人的权力
B. 相信人的善良本性
C. 重视和谐社会关系
D. 认为人都是自由的
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】二、多项选择题
1. (多选题)“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这段话反映的哲学道理有()。
A. 天下事、人之为学都有难易之分,体现了矛盾的对立性
B. 难和易相互依存,反映了矛盾的同一性
C. 难和易关键在于为与不为,说明矛盾在一定条件下可以相互转化
D. 要把事情办好,必须充分发挥人的主观能动性
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (多选题)下列属于社会意识形式中的非意识形态部分的有()。
A. 自然科学
B. 语言学
C. 法律思想
D. 宗教
参考答案: AB【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
3. (多选题)党的十八大强调,要推动实现更高质量的就业,要贯彻()的方针。
A. 劳动者自主就业
B. 市场调节就业
C. 政府促进就业
D. 鼓励创业
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
4. (多选题)衡量自然人行为能力的标准主要有两个：年龄和精神健康状况。以此为标准,可将自然人分为哪三类?()
A. 完全行为能力人
B. 非完全行为能力人
C. 限制行为能力人
D. 无行为能力人
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
5. (多选题)行政执法与行政司法的共同点有()。
A. 两者都是一种行政行为
B. 两者都是具有特定对象的行政行为
C. 两者都是直接形成权利义务关系的行为
D. 两者都是可诉行政行为
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
6. (多选题)根据《民事诉讼法》规定,有关产品责任诉讼的案件,下列哪个地方的法院有管辖权?()
A. 产品制造地
B. 产品销售地
C. 被告住所地
D. 侵权结果发生地
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
7. (多选题)下列行为中,属于政府履行行政管理职能的有()。
A. 房管部门办理房产证
B. 消费者协会调解买卖纠纷
C. 专利管理部门接受专利申请
D. 文化部查处盗版书籍
参考答案: ACD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
8. (多选题)《光明日报》刊载的一篇文章中写到,“转型是从公共行政迈向公共管理”“行政改革实践应不断增加公共管理的因素,实现从行政权力的有效配置走向公共服务的有效供给”。从内容上讲,公共管理与私人管理相比,()。
A. 公共管理的人事管理相对单纯
B. 公共管理更强调责任
C. 公共管理具有明显政治性或公共性的特征
D. 公共管理追求公共利益
参考答案: BCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
9. (多选题)进行机构改革,建立合理的行政组织要遵循的原则包括()。
A. 职责权相一致的原则
B. 完整统一原则
C. 法制化原则
D. 管理幅度与层次相一致的原则
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
10. (多选题)下列有关文化常识正确的的有()。
A. 我国汉代的官吏选拔实行的是征辟和荐举制
B. 秦汉的行政区主要是郡,唐宋的行政区主要是州
C. 古代纪年的方法有干支纪年法、年号纪年法、公元纪年法
D. 中国古代音乐中的“五音”是指宫、商、角、徵、羽
参考答案: ABCD【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】三、判断题
1. (判断题)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话主要告诉我们要重视事物之间的联系原理。()
正确
错误
参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
2. (判断题)全面协调可持续是科学发展观的基本要求。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
3. (判断题)贯彻“三个代表”重要思想,核心是坚持党的阶级性。()
正确
错误
参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
4. (判断题)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。这说明每一个权利主体只有尽其义务才有条件实现其权利并维护其权利。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
5. (判断题)我国的全国人民代表大会行使立法权,其他国家机关由它产生。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
6. (判断题)债是按照合同的约定或者依照法律的规定,在当事人之间产生的特定的权利和义务关系,享有权力的人是债务人,负有义务的人是债权人。()
正确
错误
参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
7. (判断题)公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
8. (判断题)“凡事预则立,不预则废”主要强调了计划职能的重要性。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
9. (判断题)创新社会管理,要加快传统的“经济管理为主”向现代的“企业管理为主”转变。()
正确
错误
参考答案: Y【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
10. (判断题)王实甫的《西厢记》是一部“借离合之情,写兴亡之感”的历史剧。()
正确
错误
参考答案: N【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】四、写作
1. (主观题)(一)给定材料
1.2013年6月7日18时20分许,厦门一公交车在行驶过程中突然起火,共造成47人死亡、34人因伤住院。经勘查发现,起火公交车轮胎正常、油箱完整,现场发现的助燃剂经检验为汽油,而该公交车使用的是柴油发动机,由此可排除安全生产事故。
厦门市政府新闻办10日下午发布消息：在公安部、省公安厅专家组的牵头参与下,经过公安机关不分昼夜连续奋战,综合人证、物证、技术鉴定等各方面调查结果,确认犯罪嫌疑人陈水总于6月7日在闽DY7396公交车上实施了放火案。
厦门市政府新闻办同时还告诉了公众另一条信息：犯罪嫌疑人陈水总系厦门本地人,1954年出生。经警方深入、细致地侦查和技术比对,并在其家中查获遗书,证实陈水总因自感生活不如意,悲观厌世,而泄愤纵火。
2.2013年7月20日晚,山东菏泽鄄城县残疾人冀中星在北京首都机场3号航站楼外引爆自制爆炸装置,造成本人受伤。冀中星曾在广东东莞打工,自称2005年被东莞治安人员殴打致残,之后上访多年未果,于是铤而走险。
据报道,冀中星曾多次通过正常渠道到相关职能部门上访或上诉,但一直都未能得到确切满意的答复。在求助现实机构未能维权之后,其又转而投向了传说“能够改变一切”的微博、博客等网络维权,但最后发现,同样不足以引起大家的高度关注。最终其选择了“自杀式”维权之路。
有社会学专家分析,冀中星动机显而易见,就是为了引发舆论广泛关注,进而引起相关领导重视,去帮助他解决问题,其中佐证之一就是爆炸时他对周围喊出的一句“躲远点”,这三个字引发了现实和网络世界对他的较多同情,当然,所有这一切已经在事发之后了。
3.“根据韩磊此次犯罪的手段、情节、后果以及对社会危害性,其范围手段极其残忍,主观恶性极深,人身危害性极大,且此次犯罪系累犯,其所犯故意杀人罪,罪行极其严重,依法应当从重处罚判处死刑。”
法院判决中出现这样重力度的文字是针对发生在2013年7月极大触痛国人心灵的大兴摔死女童案的。2013年7月23日20时50分许,在北京大兴区科技路公交车站发生一起恶性案件。两名驾车男子因不满一名推着婴儿车的女士挡道,双方发生争执。争执过程中一名男子将该女士打倒后,又将婴儿车内的女童抓起举过头顶并猛摔在地,致该女童当场颅骨崩裂致重度颅脑损伤死亡。24日15时许,在案发18个小时后,专家组将隐匿在房山一温泉会馆内的嫌疑人韩磊抓获。
韩磊辩护律师曾提交了四份证据证明韩磊当时喝过酒,但是法院判决认定,根据现有证据分析,从整个案发过程、现场客观条件以及韩磊案发前后的行为举止精神状态来看,韩磊虽然案发前曾经饮酒,但尚未达到醉酒状态,其当时不可能不知道抓在手中举过头顶后摔下的对象是孩子,而且这也是明显有违社会公众一般经验常识,故法院不予采纳。
事实上,7月23日晚事发后,当女童母亲在慌乱中求救时,韩磊竟然坦然乘车离开现场。事发第二天,韩磊若无其事地去房山与他的生意伙伴谈事,直到当日15时左右,在良乡被警方抓获。
4.2013年8月25日晚,成都市一环路北四段,当42路公交车行驶到梁家巷消防中队门口附近时,车上的一名男子突然拿出一柄20厘米长的匕首,近乎疯狂地朝车上的乘客扎去。由于事发突然,好几名乘客在猝不及防中被捅伤。车上乘客顿时陷入混乱,42路公交车司机一脚急刹,将车停在了消防队门口,并打开了车门。惊慌的乘客乘机迅速下车,并朝不同的方向逃生。
穷凶极恶的行凶者并没有就此罢手,他紧跟众人跳下车,并且不管老弱妇孺,见人就砍。在从梁家巷消防中队到马鞍街300多米远的距离内,该名男子先后砍伤15人,其中4人因伤势过重抢救无效而死亡。
由于事发地点是闹市区,先后有多名群众报警并加入了追击行凶者的队伍中,最后犯罪嫌疑人逃至曹家巷派出所附近时被民警开枪制服,在右腿中枪倒地后,犯罪嫌疑人曾3次把匕首对准自己的胸部意图自戕,但都没有成功。
据警方调查,犯罪嫌疑人李某某曾因经济问题与家人不和,25日中午到成都并于当晚作案行凶。
5.近年来,个人极端暴力犯罪行为多发,引发众多部门的深思和研究。天津、江苏、黑龙江等地公安机关人士分析近期案例认为：个人极端暴力犯罪的行为人通常具备若干相同特质,可归纳为“三低三少”：经济收入低、权力地位低、社会声望低,人际交往少、流动机会少、疏导渠道少。
黑龙江省公安厅刑警总队副总队长徐景波认为“三低三少”所造就的“失意群体”承受着巨大心理压力、生存压力,其中一部分人会选择用极端暴力行为表达情绪,或造成他人痛苦,或引起社会关注。犯罪人多以周围熟人、特定报复群体、公共场所不确定人群为目标,短时间内造成大量伤亡间接损害。
更让徐景波扼腕痛惜的是,有些个人极端暴力犯罪本来只是非对抗性的矛盾,由于问题没有得到及时、妥善解决,或者处理方法过于简单、粗糙、欠妥,甚至是由于沟通、交流不畅,工作没有做到家而产生的悲剧。
中国人民公安大学犯罪学系通过对2000—2011年经媒体报道的34起个人极端暴力犯罪案件分析发现,犯罪人多数存有心理障碍,具体表现为缺乏挫折应对能力,不过研究人员同时也指出,社会对相关群体缺乏实质关怀,消极情绪疏导不畅,也值得各方面自我检视。如果“失意群体”日常生活赖以维系的社会支持断链,个人极端暴力犯罪将趋于高发。
有社会心理学专家指出,个人极端暴力犯罪行为人,多数不能从血缘关系、工作关系或社会生活关系中获得相应支持。缺乏社会支持意味着其心理应激反应机制、精神紧张状态缓解功能和社会使用调节能力的丧失或不健全,进而导致遏制犯罪的外部力量弱化。
中国人民公安大学研究发现,34起个体极端暴力犯罪案件中,没有一起案件的犯罪人完全具备3种主要的社会知识,即来自合法稳定的职业、正常的家庭功能和社区或其他途径的支持。约71%的案件中,犯罪人不具备上述任何一种社会支持。
此外,也有专家认为,一些“失意群体”可能处于意图被违背、权益被侵犯的不利局面,虽然暂时被刚性手段压制,却可能成为潜在的个人极端暴力犯罪行为人。公益性、慈善性、互助性、自治性社会组织的缺失,使得极端个体和国家、社会之间缺乏一道疏导、化解、缓冲的屏障。
6.2013年7月20日首都机场爆炸案后,主流媒体大多发出谴责个人暴力犯罪的评论声音,但有的媒体却在不掌握真实情况的前提下,倾向渲染犯罪嫌疑人的“悲情”,甚至详细描述炸药制作过程。
有公安机关人士和相关专家表示,目前国内媒体操作流程不尽规范,职业操守不一,犯罪现象报道容易过火、过界,可能导致犯罪方法扩散、犯罪欲望传染。
“一些不以否定和批判立场报道的暴力犯罪新闻,实质上在消解社会主流价值文化对暴力犯罪的抑制。‘别人能干,我为什么不能干’,这种‘跟从效应’可以刺激个别人的犯罪欲望,诱发极端暴力犯罪行为。”公安机关一名人士表示。
2010年郑民生案件发生后网络媒体的报道量高达50多万条,诸如“南平血案凶手被判死刑,称知道捅什么地方最致命”、“‘恶魔’专找低年级学生下手”等,一些报道对犯罪人的作案手法进行了详尽的描述和渲染。
对于这些报道,原南方日报社社长范以靳指出：恶性事件的报道都有正效应和负效应。正效应体现在告知真相,防止流言产生,防止事态扩大,并提醒公众做好防范;负效应会引发社会恐惧并对潜在犯罪人起诱导作用。相关报道中除了对犯罪手段的详尽描述外,一些媒体为了猎奇还对案件原因进行了社会分析和推测,把报道方向转向犯罪人的社会背景、人文关怀以及社会制度政策方面,于是一种“弱者抗争”、“被逼杀人”的说法也随之流传。
7.中国人民公安大学犯罪学系副教授靳高风曾专门研究个人极端暴力犯罪案件的传染效应。他介绍,2010年福建南平发生一起在学校门口杀死8名小学生的个人极端暴力犯罪案件,一些报道随后详尽描述了犯罪人的作案手法。媒体轰炸式报道之后,全国连续发生了5起个人极端暴力犯罪的校园血案。甚至这些案件中犯罪对象、犯罪工具、犯罪手段都几乎与首发案件一样。
犯罪学理论表明,有潜在犯罪动机或犯罪倾向的人总是在自觉不自觉地学习犯罪方法等。作案方式和手段的极端性是个人极端暴力犯罪的特点之一,这种能够造成重大伤亡和巨大影响的极端手段可能会起到满足潜在犯罪人的心理需求的效果,进而被模仿,实施类似的犯罪行为。
8.针对近年来个人极端暴力犯罪行为多发这一现实状况,黑龙江省公安厅刑警总队大案科科长齐明认为,应该明确当地政法委、综治办、妇联、司法、法院、团委、民政、街工委、乡镇政府、村委会等相关部门和组织职责分工,及时准确掌握辖区内居民就业、婚恋、家庭、债务等情况,运用法律、经济、行政等手段和教育、疏导的方法,加大矛盾排查和调处力度,使各种矛盾纠纷及时化解在萌芽状态,减少“民转刑”命案发生。
另一方面,也要强化对高危人群“帮、教、管”措施,各级司法部门、基层治保组织掌握命案犯罪嫌疑人刑满释放后的思想动态,积极帮助他们解决就业等实际困难;对那些有继续作案嫌疑的,应列为高危人员予以重点监控。
齐明提出的措施十分“贴地气”及侧重“实战”,而北京外国语大学法学院副院长王文华则强调应对个人极端暴力犯罪进行类型化的专门研究,她建议启动对个人极端暴力犯罪命案资料全面收集制度、被害人报告制度,了解个人极端暴力犯罪数量、涉及罪名、犯罪人性别、年龄、民族、职业、受教育程度、经济状况等信息,为全面分析个人极端暴力犯罪提供实证基础。
中山大学政治与公共事务管理学院教授蔡立辉也认为,真正发挥专家咨询作用,从影响和导致极端个人行为的因素分析、社会风险评估体系、社会风险预警体系和社会风险防控体系等方面加强研究,从研究成果中吸取有益的部分,形成相关制度和措施。
另有专家建议,应将心理疏导机制建设纳入到基本医疗卫生制度建设的范畴,抓住构建一个全方位、立体型、由家庭学校医院包括幼儿园和社会团体齐抓共管的心理调适体制和机制,从法律上规定由各级政府和民间组织给予支持,把精神人格有缺陷的人群纳入到依法治疗治理的轨道上来。
9.2001年6月8日,一名叫做宅间的37岁男子,持刀冲进大阪教育大学附属池田小学,当场杀死8名、刺伤13名小学生,最后,该校体育教师奋力与之搏斗,方将其擒获,其间又有2名教员负伤。在池田小学杀人案前后,日本连续发生多起针对儿童的恶性刑事案件,一系列事件在日本社会造成了极大震动。
池田小学杀人事件发生后,日本有关方面深刻总结,教育机构迅速采取了几项措施,以避免类似事件的发生。首先,在学校,幼儿园等儿童经常活动的地方,设置“警察巡逻区”并立标志牌,严格控制校外人员进入学校设施内。很多学校因此除了上下学时间,校门都关闭。
其次,学校在校园公共区设置摄像监控系统,增设保安员,随时对有嫌疑进入者采取措施。并限定学校教学专用场所——例如,在京都市小学中,原有图书馆分室,也因此撤出。
再次,强化小学生集体上学的措施,使小学生上下学途中能够始终在教职员监护之下。此外,还设立了“儿童110”救助电话、地方支援者团体协助校园保安等措施。在京都市,市教育委员会的职员们会在上下学时开巡逻车在学校周围巡逻,提供保护。
10.公安部要求,始终保持对暴力恐怖活动、个人极端暴力犯罪、涉枪涉爆等严重刑事犯罪的严打高压态势,集中整治影响社会治安稳定、群众反映强烈的突出问题,深入排查整改、坚决堵塞各种安全隐患漏洞,全力确保社会治安大局持续稳定。
公安部要求,公安机关要深入开展矛盾纠纷排查化解工作,从源头上化解矛盾、化解问题,有效预防、依法妥善处置各类突发事件。
11.2014年7月6日下午5时,杭州“7.5公交纵火案”发生刚刚过去了不到30个小时,交通部门迅速做出部署,要求迅速开展一次对公交、长途旅游客运、水上巴士等公共交通领域的安全生产大排查活动。交通部门表示,要以铁的手段、铁的标准,采取多种形式集中排查。落实检查责任制,谁检查谁签字;对排查中发现的问题和隐患,及时整改,落实措施。
(二)写作要求
阅读资料,自选角度,自拟题目,写一篇论述性文章。
要求：论点明确,层次分明,语言流畅,论述深刻,字数在1000字左右。 请交卷后根据答案自我估分 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
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