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华图教育 | 2020-11-24
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一、单选题
1. 下列关于党的重要转折会议的表述错误的是( )
A.八七会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
B.遵义会议是共产党人独立自主地运用马克思主义原理解决革命问题的开端
C.七届二中全会提出党的工作重心由农村转移到城市的转变
D.十一届三中全会纠正了“左”倾错误,否定了“两个凡是”错误方针,完成了党在指导思想上的拨乱反正
【答案】D
【解析】本题考查中共党史知识并选错误项。A项:八七会议于1927年8月7日召开,会议批判了大革命后期以陈独秀为代表的右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,毛泽东提出枪杆子里出政权的思想。是大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点。A项说法正确。
B项:遵义会议与1935年1月召开,会议解决了军事问题和组织问题,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。是党生死攸关的转折点,也是共产党人独立自主地运用马克思主义原理解决革命问题的开端。B项说法正确。
C项:七届二中全会于1949年3月召开,会议提出党的工作重心由农村转移到城市的转变,提出了党的建设问题即“两个务必”,务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦的作风。C项说法正确。
D项:十一届三中全会于1978年12月召开,会议纠正了“左”倾错误,恢复了马克思主义思想、政治路线和民主集中制的优良传统,否定了“两个凡是”错误方针和阶级斗争为纲的思想。把党的重心由阶级斗争转移到社会主义现代化建设上来,提出改革开放的重要思想。十一届六中全会于1981年1月召开,会议审议通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上完成拨乱反正。故D项表述错误。
因此,选择D选项。
2. 邓小平曾经指出,毛泽东最伟大的贡献是( )
A.缔造了中华人民共和国
B.指出了中国革命胜利的道路
C.建立了一支新型的人民军队
D.建设了一个无产阶级的政党
【答案】B
【解析】本题考查毛泽东思想知识。1980年8月,邓小平在接受意大利记者法拉奇采访时说了一段坚毅有力的话:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。”因此,选择B选项。
3. 新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,新民主主义革命理论的核心问题是( )
A.无产阶级的领导权
B.农村和农民问题
C.中国革命的性质
D.中国社会的主要矛盾
【答案】A
【解析】本题考查新民主主义革命理论知识。A项:新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的资产阶级性质的人民民主革命。无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。故新民主主义革命理论的核心问题是无产阶级的领导权。A项正确。
B项:农民问题是中国革命的基本问题,新民主主义革命实质上就是党领导下的农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。但农村和农民问题不是新民主主义革命理论的核心问题。B项错误。
C项:近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。但中国革命的性质不是新民主主义革命理论的核心问题。C项错误。
D项:近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。但中国社会的主要矛盾不是新民主主义革命理论的核心问题。D项错误。#p#分页标题#e#
因此,选择A选项。
4. 坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是( )
A.加强党的领导
B.完善中国特色社会主义制度
C.推进国家治理能力现代化
D.保障人民权益
【答案】D
【解析】本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。A项:党的十九大报告指出,全面加强党的领导和党的建设,坚决改变管党治党宽松软状况,不符合题意。A项错误。
BC项:党的十九大报告指出,全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,不符合题意。BC项错误。
D项:《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第十七讲指出,坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人民权益。我们党全心全意为人民服务的根本宗旨决定了必须始终把人民作为一切工作的中心。D项正确。
因此,选择D选项。
5. 邓小平指出“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”的论断( )
A.体现了社会主义的本质要求
B.概括了社会主义的建设目标
C.指出了社会主义的根本任务
D.明确了社会主义的发展方向
【答案】A
【解析】本题考查邓小平理论知识。A项:1985年4月15日,邓小平会见坦桑尼亚副总统姆维尼时谈到:贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”的论断指出的是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力发展程度不高,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。A项表述正确且与题意相符。
B项:在社会主义建设中,要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。B项与题意不符,因此不当选。
C项:社会主义的根本任务是解放和发展生产力,但本题中邓小平“贫穷不是社会主义,社会主义必要消灭贫穷”主要针对社会主义本质而提出,C项与题意不符,因此不当选。
D项:社会主义建设中,要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。D项与题意不符,因此不当选。
因此,选择A选项。
6. ()是社会主义法治的核心内容。
A.依法治国
B.党的领导
C.执法为民
D.公平主义
【答案】A
【解析】本题考查中国特色社会主义知识。A项:依法治国,是社会主义法治的核心内容,也是我们党领导人民治理国家的基本方略。实践证明,依法治国是实现国家长治久安的根本保证,是发展社会主义民主政治的必然要求。A项正确。
B项:党的领导是社会主义法治的根本保证。不符合题意。B项错误。
C项:执法为民是社会主义法治本质特征。不符合题意。C项错误。
D项:公平正义是社会主义法治的价值追求。不符合题意。D项错误。
因此,选择A选项。
7. 习近平总书记指出,“必须牢记我们的共和国是中华人民共和国,始终要把人民放在心中的最高位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福努力工作”。以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的()
A.根本原则
B.基本原则
C.根本立场
D.基本立场
【答案】C
【解析】本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。人民群众是我们党的力量源泉,人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记指出,“必须牢记我们的共和国是中华人民共和国,始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作”。深入领会和牢牢坚守以人民为中心的根本立场,对于准确把握和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量具有十分重要的意义。因此,选择C选项。#p#分页标题#e#
二、多选题
8. 毛泽东的下列论述中,体现党的群众路线思想的有( )
A.在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去
B.无论在什么问题上,一定要同群众相结合
C.我们应当相信群众,我们应当相信党,这是两条根本的原理
D.一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发
【答案】ABCD
【解析】本题考查毛泽东思想知识。群众路线是党的根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。A项体现了从群众中来到群众中去的工作思想;BC项体现的是一切依靠群众;D项体现的是一切为了群众。因此,选择ABCD选项。
9. 改革是新时期最鲜明的特点之一,也是邓小平理论最具特色的内容之—。下列有关改革的说法正确的是( )
A.改革是社会主义社会发展的直接动力
B.改革是实现社会主义现代化的必由之路
C.我国的改革不是对原有体制作细枝末节的修补,而是原有体制的根本性变革
D.改革作为一次新的革命,是社会主义制度的自我完善和发展
【答案】ABCD
【解析】本题考查中国特色社会主义知识。改革是社会主义社会发展的直接动力,是我国的第二次革命,是实现社会主义现代化的必由之路。理解社会主义改革需要明确以下几点:第一,改革是我国发展生产力的必由之路。它主要是为了扫除发展生产力的障碍,使我国摆脱贫困落后的状态。第二,从深度上看,我国的改革不是对原有体制作细枝末节的修补,而是原有体制的根本性变革。第三,从广度上看,改革要触动生产关系和上层建筑的各个方面。第四,从改革要实现的目标上讲,改革将把一个经济文化比较落后的中国变成一个富强、民主、文明的现代化国家。第五,改革作为一次新的革命,它是社会主义制度的自我完善和发展。因此,选择ABCD选项。
10. 毛泽东指出:“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。”在当代中国,一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量,都属于人民的范畴,都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。其中,建设中国特色社会主义事业的根本力量是( )
A.工人
B.小资产阶级
C.农民
D.知识分子
【答案】ACD
【解析】本题考查中国特色社会主义知识。工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。工人阶级是国家的领导阶级,农民阶级是人数最多的基本依靠力量,知识分子是中国工人阶级的一部分。因此,选择ACD选项。
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