2017年5月28日安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学教育综合知识试题（单选题）
华图事业单位招聘真题库 | 2020-04-30
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单选题1. （单选题）教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（）。
- A. 传统文化教育
- B. 中华优秀传统文化教育
- C. 中华传统文化教育
- D. 多元传统文化教育
2. （单选题）“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准（试行）》基本内容“专业知识”中的（）。
- A. 教育知识
- B. 学科知识
- C. 学科教学知识
- D. 通识性知识
3. （单选题）教育与其他社会活动的根本区别集中体现在（）。
- A. 为人类社会所特有
- B. 培养人
- C. 具有历史性
- D. 起源于劳动
4. （单选题）我国1922年颁布的“壬戌学制”实行的是（）。
- A. 四四四制
- B. 五四三制
- C. 六三三制
- D. 八四制
5. （单选题）制约教育的性质、领导权和受教育权的根本因素是（）
- A. 政治经济制度
- B. 社会生产力
- C. 人口数量与质量
- D. 文化习俗
6. （单选题）对人的身心发展起主导作用的是（）
- A. 遗传素质
- B. 学校教育
- C. 家庭条件
- D. 社会环境
7. （单选题）按呈现状态，可将课程分为（）。
- A. 分科课程和综合课程
- B. 必修课程和选修课程
- C. 校内课程和校外课程
- D. 显性课程和隐性课程
8. （单选题）认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是（）。
- A. 学科中心课程论
- B. 社会中心课程论
- C. 教师中心课程论
- D. 学生中心课程论
9. （单选题）学生将所学知识内化并创新，进而解决实际问题。这属于加涅目标分类理论中的（）。
- A. 动作技能
- B. 情感技能
- C. 语言技能
- D. 智力技能
10. （单选题）以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是（）。
- A. 课程计划
- B. 课程标准
- C. 课程教案
- D. 课本
11. （单选题）根据著名课程理论家拉尔夫.泰勒的观点，课程开发的四个环节包括（）。
- A. 确定课程目标一选择课程内容一组织教育经验一完善实施方案
- B. 确定课程目标一组织教育经验一实施教育活动一完善实施方案
- C. 确定课程目标一选择课程内容一组织教育经验一评价实施效果
- D. 确定课程目标一组织教育经验一实施教育活动一评价实施效果
12. （单选题）依据美国教育家杜威的教学理论，教学过程可分为（）。
- A. 模仿、理论、练习三个阶段
- B. 明了、联想、系统、方法四个阶段
- C. 困难、问题、假设、验证、结论五个阶段
- D. 激发、感知、理解、巩固、运用、检査六个阶段
13. （单选题）教学组织形式的发展趋势为（）。
- A. 多样化、个性化、小班化
- B. 多样化、综合化、个性化
- C. 小班化、综合化、同一化
- D. 大班化、综合化、个性化
14. （单选题）不容易发生课堂行为问题的时段是（）。
- A. 开始上课时
- B. 教学活动转换时
- C. 正常上课时
- D. 上课即将结束时
15. （单选题）根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于（）。
- A. 绝对性评价
- B. 相对性评价
- C. 目标参照性评价
- D. 个体内差异评价
16. （单选题）以传授受系统知识和培养技能为目标的教学模式（）
- A. 传递—接受模式
- B. 自学—辅导模式
- C. 引导—探究模式
- D. 情境—陶冶模式
17. （单选题）科尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于（）。
- A. 认知模式
- B. 价值观澄清模式
- C. 体谅模式
- D. 社会学习模式
18. （单选题）“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是（）。
- A. 理论和生活相结合原则
- B. 长善救失原则
- C. 因材施教原则
- D. 教育影响一致性和连贯性原则
19. （单选题）班主任有效开展工作的前提和基础是（）。
- A. 抓好班级管理
- B. 了解和研究学生
- C. 组织班级活动
- D. 指导班委会工作
20. （单选题）学习缺乏主动性、易受外部影响和干扰的认知方式是（）。
- A. 沉思型
- B. 抽象型
- C. 场独立型
- D. 场依存型
21. （单选题）教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的（）
- A. 复杂性
- B. 创造性
- C. 示范性
- D. 长期性
22. （单选题）游览黄山时见到一块石头，导游提示其很像一只雄鸡，此景点叫作“金鸡叫天门”，于是越看越像。这主要体现了知觉的（）。
- A. 整体性
- B. 恒常性
- C. 选择性
- D. 理解性
23. （单选题）“默写”属于（）。
- A. 有意识记
- B. 无意识记
- C. 有意回忆
- D. 无意回忆
24. （单选题）“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是（）。
- A. 坚韧性
- B. 果断性
- C. 自控性
- D. 自觉性
25. （单选题）依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（）。
- A. 安全需要
- B. 归属与爱的需要
- C. 尊重的需要
- D. 自我实现的需要
26. （单选题）卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）。
- A. 经验智力
- B. 情境智力
- C. 晶体智力
- D. 流体智力
27. （单选题）根据学习的定义，下列选项中属于学习的是（）。
- A. 狗熊练习投篮动作
- B. 吃杨梅时唾液分泌增加
- C. 入芝兰之室，久而不闻其香
- D. 服用兴奋剂后比赛取得好成绩
28. （单选题）学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于（）。
- A. 复述策略
- B. 精加工策略
- C. 组织策略
- D. 元认知策略
29. （单选题）基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现（）。
- A. 均衡性、综合性和选择性
- B. 均衡性、系统性和发展性
- C. 科学性、综合性和发展性
- D. 科学性、系统性和选择性
30. （单选题）“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》
- A. 爱国守法
- B. 关爱学生
- C. 教书育人
- D. 终身学习
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