关于综合B成语错误的讨论
华图教育 | 2019-05-08
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校阅改错题是2015年事业单位统考《综合应用能力(B类)》中考查的一种新题型，这一题型主要是对标点符号辨析、字词辨析、病句辨析、语句顺序辨析等的综合考查，通常会给出一篇人文社会科学类的短文，所给短文在行文逻辑、文字运用等方面存在错误或不当之处，要求考生指出并予以改正。
考试过程中对于成语部分的考察近年来有增加的趋势。成语考试一般常见类型有以下几类：
一、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，并且有些成语中还含有生僻的古义，这就加大了同学们理解成语的难度。如果同学们在做题的过程中不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例句：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处。)
二、褒贬不分
有些成语有明显的褒贬色彩，或赞颂、表扬，或贬斥、指责，如果褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。读起来好像没什么问题，实际上这就是陷阱!
例句：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。(巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。带有贬义的感情色彩。)
三、语义重复
成分赘余是语言运用中常见的语病，成语的运用中突出存在这样的问题。虽然成语的意思在句中是正确的，但要防止与句中其他词语的重复，近几年高考题中，有所涉及，做题时更应该注意。
例句：某些中学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。(贻笑大方：被大方之家耻笑，已有“被”的意思。)
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