事业单位备考之申论演练二
内蒙古华图 | 2017-06-26
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今天小编带着大家一起探索一下事业单位申论小作文的魅力，申论小作文重在平常素材的积累和对材料的敏锐度，你准备好征服今天的题了吗?
材料:
近年，B市经济的飞速发展，带动了超前教育，速成教育市场的快速成长，引起了B市政府的重视，市政府要求市教育部门组织人员开展相关调研工作，下面是此次调研所收集的部分材料：
(1)“B市儿童成长状况数据”的调查显示，3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%，近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。孩子们的周末时间有41%被各类培训所占据，留给去广场、公园和游乐场的时间仅有9%。对比26.3%的全国平均数据，B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。
(2)一到周末，不少学龄前儿童的时间就被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生，学前教育成了“超前教育”。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上。孩子1岁开始认字，3岁开始学外语，还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学，孩子就每天在时间赛跑，参加各类培训班。
(3)针对B市中小学超前教育的调查发现，65%左右的学生参加过超前教育，40%受调查的老师表明班中接受过超前教育的学生占大多数，在接受调查的学生中，约88%选择校外补习接受超前教育，仅有少数由父母辅导。调查者发现，在接受调查的学生，家长和老师中大多认为超前教育会在一定程度上增加学习负担。还有的学生不仅没学到有用的知识，甚至因为听不懂而对课程产生了抗拒心理。调查数据还表明超前学习影响了校内听课效率;64%的学生会因为已经提前学习过一遍而偶尔在课堂上开小差，11%会因此经常开小差，4%的学生甚至表示自己因此从来不听讲。
(4)调研发现，很多幼儿园和小学教师对学前教育超前之风有很大意见。一些孩子过早参加了学前教育，却因为理解力跟不上，导致似懂非懂、似学非学，反而影响了日后正常的学习，而且破坏了学习兴趣。有专家建议，教育重在激发天性，保护个性，最重要的不是学到了什么，而是培养良好的学习能力，形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导。
(5)为满足市民们接受继续教育的强烈需求，各种速成班、速成法如雨后春笋般涌现。“欲速则不达。但现在很多人，太心浮气躁了!”一位老师说。现在市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱。就像现在到处流传的各种减肥速成教程一样，很多人非常迷恋。见一个试一个，总抱怨没什么效果，却还是乐此不疲地去尝试工。
(6)某媒体的千人在线调查显示，受访者中，41%的人曾参加速成班，60%受访者身边有不少热衷速成班的人。对于速成教育的效果，37%的人觉得有用，63%的人则认为用处不大，其中18%的人直言“完全没用”。张先生感觉工作中竞争压力较大，一直存在心理焦虑。他曾报过一个会计速成班，一个月课程结束后，张先生觉得自己学到不少东西，背了很多公式，但遇到实际问题，他总是想不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育，去年她报了一期英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法就全忘了，而且经常搞混。
(7)调查显示，40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气;34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱;18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”，曾参加过某速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”，凡是遇到什么难题，首先总是去想有没有捷径。不能说这完全是个坏习惯，但这种思维方式如果走向极端，就会让人变得急功近利，逐渐丢掉静下心来钻研问题的耐心和能力，“还是应该脚踏实地学真本事，不迷信速成法。”
题目、根据材料，假定你是B市教育部门工作人员，请整理一份关于起前速成教育现状的情况简报，供领导参考。(25分)
要求：(1)紧扣资料，内容全面;(2)层次分明，有逻辑性;(3)300—500字。
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格式：标题占2分
一类卷(22-25分)紧扣题意，完全符合答题要求和文种特点，基本功扎实，300-500字。
二类卷(18-21分)符合题意，与一类卷相比，某些方面略有不足，基本功较好，300-500字。
三类卷(13-17分)基本符合题意，与一类卷相比，存在问题较多但并不严重，基本功尚可，300-500字。
四类卷(5-12分)存在问题多且严重，基本功较差。
五类卷(5分及以下)文不对题，完全不符合答题要求，基础极差。
内容要点：
超前教育：1.3-6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%;2.孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高;3.不少学龄前儿童的时间被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满，幼儿园孩子的学习压力堪比小学生;4.中小学超前教育：65%左右的学生参加过超前教育;5.校外超前教育影响校内听课效率，增加学习负担，降低学习兴趣;6.学前教育应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应，科学引导教育机构及家长心态。(答出4个即可)
速成教育：1.市面上充斥着各种“速成法”，人们乐此不疲的尝试;2.速成教育效果不好;3.速成教育加剧了急功近利的社会风气，浪费大家的时间和金钱，加大人们的压力和焦虑。(答出2个即可)
参考答案
关于超前速成教育现状的情况简报
随着经济的飞速发展，超前教育、速成教育市场快速生长。根据市教育部门组织人员针对超前教育与速成教育的调查结果，现整理超前速成教育现状如下：
一、 超前教育
我市3-6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%，孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。不少学龄前儿童的时间被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满，幼儿园孩子的学习压力堪比小学生。中小学中有65%左右的学生参加过超前教育。据学校教师反映，参加校外超前教育的学生存在课堂效率低，开小差，课堂睡觉等情况，严重影响校内学习。此外，超前教育会增加学习负担，降低孩子的学习兴趣。参加超前教育的学生出现抗拒学习情况。
二、速成教育
目前，市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱迷恋其中，乐此不疲的尝试。然而据千人在线调查显示，速成教育的效果并不如想象的好，不少人反映所学内容与实际脱节，用处不大。更令人担忧的是，速成教育不仅浪费大家的金钱和时间，更加剧了急功近利的社会风气，使人们逐渐丢掉了静下来钻研问题的耐心和能力。
学习需要坚实的基础和耐心的钻研，更需要发自内心的兴趣。这需要平和的心态和科学的引导。
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