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华图教育 | 2021-06-28
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诗人从生活和大自然捕捉灵感,将语言文字剪裁成诗;知音的理解和回响,可使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥,海上生明月,悠然见南山,经由后人的吟诵品味,其意象才更为深化;巴山夜雨,易水悲歌,汉关秦月,江山风光和人物诗文相互烘托,转化为跨时空的文化符号,丰富了文学的内容,影响着一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是:
A.诗知音意象
B.自然灵感文化
C.生活感情品味
D.文学符号精神
解析
第一步,分析文段。文段首句为并列结构,讲了诗人创作诗,知音理解诗歌意象和情感。之后以具体的诗词为例,说明诗歌的意象及其影响。文段是“总—分”结构,第一句是主旨句,提炼关键词,即诗、知音和意象。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的提炼。
因此,选择A选项。
拓展
B项和C项:两项均未包含“诗”这一关键词。D项:将诗的概念扩大为文学,原文的主体只是“诗”。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
延伸阅读