事业单位综合写作：浅谈议论文“弯道超车”之径
华图教育 | 2020-06-05
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议论文写作考察的比重分值一般情况下较高，也是需要考生着重突破的模块之一。事业单位考试中，除了综合应用能力B主要考察议论文，浙江、广东等事业单位考试还是以议论文写作为主。大多数考生谈写作“色变”，深感绞尽脑汁、反复训练依然效果并不凸显。对于议论文写作的得分除了立论鲜明准确，想要再向上拔高，其关键一环在于论证有力。本文从反面带大家剖析论证不力的表现，以避免“跳坑”而不自知，进而实现“弯道超车”。
l论证不力的表现
一、孤证难立
孤证难立，简言之，即是如果只有一条证据支持某个结论，这个结论是很难令人接受的，甚至是不可立的。在逻辑学上，称为弱命题。如：
例1：铲除网络谣言，需要法律护航。在日本，制造网络谣言的人，可能被判处三年监禁和30万~50万日元的罚款。所以，我们也要制定和完善相应的法律体系来规范网络行为。(论证不力)
例2：守住行业边界需要抛开投机主义，寻找适用需求。以共享为名，滥竽充数之辈越来越多，行业乱象频发，共享胶囊睡袋，共享资金平台……形形色色的共享产品争相涌现、继而陨落，盲目的跟从和鼓动，只会让共享经济变成了让市场着魔的投机主义。正如ofo小黄车、悟空单车、酷骑单车等共享单车接踵而至，然而大部分企业不知创新，只顾烧钱投放、更换颜色，最后都难以逃脱押金难退、濒临破产的命运。(2019年9月浙江温州事业单位考试)(论证有力)
二、迷信权威
迷信权威主要体现在论证过程中，部分考生会以名人观点或书本理论直接推导结论，而对观点或理论本身的内容没有结合其背景等加以思索，最终导致结论不可信。如：
例1：鲁迅说，“读书应自己思索，自己做主”，所以我们在读书时，不应该听从别人的建议和劝告，而是要完全按照自己的见解来展开。(论证不力)
例2：有情怀的服务需要落到实处，解决百姓最关心的问题。正如习近平总书记在《之江新语》中说：“一个党员干部只要心里装着群众，真心实意地为人民群众做好事、办实事、解难事，人民群众就惦记他、信任他、支持他。”政府公共服务一直是政府工作的重中之重，然而有些地方政府却一直把服务停留在口头上，空喊口号，做表面文章，而对于老百姓真正需要的公共服务却不闻不问，这种花拳绣腿的功夫终究是经不起时间和百姓的检验的。(2017年江苏省属和部分事业单位考试)(论证有力)
三、诉诸情感
诉诸情感从本质上而言是论据针对性与全面性缺乏的表现，它指的是凭借自己的主观思想与情绪作为论据对观点进行说明，当论据失去客观性价值之后，论点显得站不住脚。
例1：学生民主参与是保障校园图书馆有序运营的前提。学生是图书馆的主要使用者，在图书馆的管理中应当全部以学生为主。毕竟在学校和学生之间，学生往往更多处于弱势地位，需要特别的关注和支持。(论证不力)
例2：学生民主参与是保障校园图书馆有序运营的前提。良好的校园图书馆公共秩序不仅给高校师生营造良好的读书和学习环境，更能为莘莘学子提供提升自我的途径。就好比高校图书馆占座秩序的管理，就离不开学生的民主参与，不仅是因为这与其自身利益相关，听取他们的想法意见能够直接倒逼校园图书馆工作人员改进工作方式方法，依据学生的利益诉求来维护占座秩序，完善图书馆管理规章制度。(2018年上海事业单位考试)(论证有力)
由上述可知，在议论文论证中需要避免孤证、迷信权威、诉诸情感，而注意论据及论证的多样性，以此实现文章论证有力、环环相扣。
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