2017年5月13日陕西省西安市事业单位教师岗 公共基础知识+教育基础知识试题(小学)(精选） (单选题)
华图事业单位招聘真题库 | 2020-05-06
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单选题
1. (单选题)2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世签署()授权首相特雷莎.梅启动相关程序。
A. 入欧法案
B. 脱欧法案
C. 入联法案
D. 脱联法案
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2. (单选题)2017年4月1日，中共中央、国务院通知设立()，这是以习近平同志为核心的党中央 做出的历史战略选择，是千年大计。
A. 天津雄安新区
B. 河北雄安新区
C. 河北雄容新区
D. 天津雄容新区
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3. (单选题)第一次国共合作的形成标志是()。
A. 中国共产党一大的召开
B. 国民党一大的召开
C. 中国共产党三大的召开
D. 中国共产党四大的召开
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4. (单选题)1928年，毛泽东在《中国红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》的文章中提出了()。
A. 建立联合政府的思想
B. 人民民主专政的思想
C. 工农武装割据的思想
D. 建立统一战线的思想
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5. (单选题)中国共产党根本的组织制度和领导制度是()。
A. 民主集中制
B. 少数服从多数
C. 集体领导
D. 群众路线
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6. (单选题)邓小平发展了马克思主义关于科学技术是生产力的基本观点，提出()。
A. 社会主义根本任务是解放生产力，发展生产力
B. 生产力标准
C. 科学技术是第一生产力
D. 改革也是解放生产力
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7. (单选题)当代中国坚持“发展是硬道理”的本质要求就是坚持()。
A. 科学发展观
B. 生产力发展观
C. 循环发展观
D. 低碳发展观
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8. (单选题)我国对资本主义工商业进行社会主义改造采取的形式是()。
A. 国家资本主义形式
B. 合作化形式
C. 互助组织形式
D. 没收形式
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9. (单选题)缺
A. 缺
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10. (单选题)中国特色社会主义理论体系形成的理论基础是()。
A. 社会主义建设的正反两方面经验
B. 社会主义初级阶段基本国情
C. 改革开放和现代化建设的实践
D. 人民群众丰富的创造性经验
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11. (单选题)以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，为实现中华民族的统一大业，针对港澳台现状，创造性地提出了()。
A. 维持现状，长期打算，充分利用
B. “一纲四目”
C. 武力解放，不排除和平解放的努力
D. 和平统一，一国两制
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12. (单选题)党的十八届五中全会认为，全面建成小康社会最艰巨的任务是()。
A. 缩小贫富差距
B. 兼顾效率与公平
C. 农村贫困人口脱贫
D. 扶持县域经济发展
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13. (单选题)党的十八届六中全会提出，党内监督的重点对象是()。
A. 各级行政领导干部
B. 各级行政领导机关
C. 企事业单位各级领导干部
D. 党的领导机关和领导干部，特别是主要领导干部
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14. (单选题)我国宪法规定，社会主义制度是我国的()。
A. 根本制度
B. 基本制度
C. 政体制度
D. 特有制度
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15. (单选题)全国人民代表大会是我国的最高权力机关，依法行使国家()。
A. 立法权
B. 行政权
C. 司法权
D. 执行权
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16. (单选题)能以自己的名义依法行使国家行政权并能独立地承担相应法律责任的组织称为()。
A. 行政主体
B. 行政相对人
C. 行政机关
D. 行政法主体
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17. (单选题)下列依法可申请行政复议的行为是()。
A. 对行政机关对其工作人员的奖惩、任免决定不服的
B. 对民事纠纷的仲裁、调解或处理不服的
C. 对国防、外交等国家行为不服的
D. 对有关许可证、执照、资质等证书撤销的决定不服的
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18. (单选题)下列属于行政法基本原则的是()。
A. 行政合法原则
B. 行政公平原则
C. 行政主体地位平等原则
D. 权利义务一致原则
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19. (单选题)对于无民事行为能力和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法权益进行监督和 保护的一种民事法律制度叫()。
A. 代理
B. 担保
C. 见证
D. 监护
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20. (单选题)在大陆法国家中，通常被称为民法中的最高指导原则或“帝王原则”的是()。
A. 合法原则
B. 合同自由原则
C. 诚实信用原则
D. 实际履行原则
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21. (单选题)被继承人甲的儿子乙先于甲死亡，现依法由乙的儿子丙代替乙继承甲的遗产，此继承被称为()。
A. 遗嘱继承
B. 转继承
C. 代位继承
D. 遗赠
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22. (单选题)下列不属于犯罪的基本特征的是()。
A. 社会危害性
B. 法律规范性
C. 刑事违法性
D. 应受刑罚处罚性
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23. (单选题)甲向乙投毒，致乙中毒后，甲后悔立即将乙送往医院，经抢救乙脱险。甲的行为应属于()。
A. 犯罪预备
B. 犯罪未遂
C. 犯罪中止
D. 犯罪既遂
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24. (单选题)在某单位征用土地过程中，土地管理局工作人员甲与被征用土地的农民乙相勾结，由乙 多报土地上的果树数量，甲加盖土地管理局的印章予以证实，进而从该单位多领取数额较大的 补偿款，后二人平分。甲的行为构成()。
A. 贪污罪
B. 盗窃罪
C. 诈骗罪
D. 侵占罪
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25. (单选题)劳动法规定，禁止用人单位招用未满()的未成年人。
A. 14周岁
B. 15周岁
C. 16周岁
D. 17周岁
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26. (单选题)构成劳动法律关系的第一要素是()。
A. 劳动法律关系的主体
B. 劳动法律关系的客体
C. 劳动法律关系的内容
D. 劳动法律关系的对象
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27. (单选题)根据劳动合同法规定，用人单位可单方解除劳动合同的法定情形是()。
A. 疑似职业病人在诊断或者医学观察期
B. 患病或非因公负伤，在规定的医疗期的
C. 在本单位连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年的
D. 职工被人民法院依法判处有期徒刑3年
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28. (单选题)商品的本质因素是()。
A. 价值
B. 使用价值
C. 交换价值
D. 价格
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29. (单选题)市场经济的基本规律是()。
A. 货币流通规律
B. 价值规律
C. 国民经济按比例协调发展规律
D. 按劳分配规律
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30. (单选题)党的十四大报告提出，我国经济体制改革的目标是()。
A. 建立“自由市场经济”模式
B. 建立“社会主义市场经济”模式
C. 建立“社会市场经济”模式
D. 建立“有计划市场经济”模式
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31. (单选题)社会主义按劳分配是社会主义公有制经济中()。
A. 个人财产的分配方式
B. 生产资料的分配方式
C. 公共消费品的分配方式
D. 个人消费品的分配方式
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32. (单选题)宏观经济调控的总目标是()。
A. 稳定物价
B. 实现社会总供给与总需要的平衡
C. 促进经济增长
D. 实现充分就业
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33. (单选题)具有“内在稳定器”作用的宏观经济调控政策是()。
A. 货币政策
B. 财政政策
C. 产业政策
D. 收入政策
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34. (单选题)“俭以养德”指的是()。
A. 俭朴是品德之本
B. 俭朴是持家之本
C. 俭朴是治国之本
D. 俭朴能培养人的情操
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35. (单选题)“鞠躬尽瘁，死而后已”就是要求从业者在职业活动中做到( )。
A. 忠诚
B. 审慎
C. 勤勉
D. 清廉
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36. (单选题)在我国农村普遍使用的沼气池采用的技术是()。
A. 干馏技术
B. 生化转换技术
C. 热解制油技术
D. 生物质热解气化技术
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37. (单选题)近代自然科学诞生的标志是()。
A. 牛顿力学体系的建立
B. 生物进化论的建立
C. 量子论的建立
D. 相对论的建立
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38. (单选题)汉武帝时，曾两次出使西域、成为开拓丝绸之路先驱的是()
A. 班超
B. 甘英
C. 张骞
D. 司马相如
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39. (单选题)唐朝由盛到衰的转折点是()。
A. 安史之乱
B. 朋党之争
C. 藩镇割据
D. 宦官专权
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40. (单选题)洋务派创建的最早的民用企业是()。
A. 开平煤矿
B. 轮船招商局
C. 电报总局
D. 上海机器织布局
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41. (单选题)近代中国建立最早的统一的资产阶级革命政党是()。
A. 同盟会
B. 兴中会
C. 光复会
D. 华兴会
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42. (单选题)人类历史上第一次完成环球航行的人是()。
A. 哥伦布
B. 达.伽马
C. 麦哲伦
D. 迪亚士
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43. (单选题)下列人物中，不属于“启蒙运动”时期思想家的是()。
A. 但丁
B. 伏尔泰
C. 孟德斯鸠
D. 卢梭
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44. (单选题)下列措施中，不属于日本明治维新的是()。
A. 殖产兴业
B. 富国强兵
C. 文明开化
D. 废除农奴制
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45. (单选题)我国最早的诗歌总集是()。
A. 《诗经》
B. 《楚辞》
C. 《唐诗三百首》
D. 《古诗十九首》
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46. (单选题)其作品被称为“诗史”的诗人是()。
A. 李白
B. 白居易
C. 杜甫
D. 杜牧
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47. (单选题)下列人物中，不属于元杂剧“四大家”的是()。
A. 关汉卿
B. 马致远
C. 王实甫
D. 白朴
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48. (单选题)下列对于《聊斋志异》的描述，不正确的是()。
A. 达到我国文言小说的顶峰
B. 作者为蒲松龄
C. 属于明代“四大奇书”之一
D. 内容多记鬼狐花妖之事
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49. (单选题)曹禺《雷雨》的体裁属于()。
A. 小说
B. 戏剧剧本
C. 诗歌
D. 散文
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50. (单选题)契诃夫小说《套中人》的主人公是(
A. 于连
B. 别里科夫
C. 葛朗台
D. 乞乞科夫
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51. (单选题)下列属于行政公文的是()。
A. 请假条
B. 通告
C. 借据
D. 商业合同
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52. (单选题)党政机关公文办理的程序不包括(
A. 签收
B. 登记
C. 审核
D. 用印
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53. (单选题)关于“决议”，下列说法不正确的是()。
A. 必须经过表决通过
B. 党政机关都可以使用
C. 其内容常常是某一地区或部门乃至全党的重大问题或事件
D. 只能写某一方面或某一特定的问题
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54. (单选题)行政机关公文处理的原则不包括()。
A. 公开
B. 实事求是
C. 精简
D. 高效
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55. (单选题)以党政机关名义制发的上行文，签发者是()。
A. 领导秘书
B. 主要负责人或者主持工作的负责人
C. 机关事务管理局局长或总务处(科)长
D. 办公厅(室)主任
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56. (单选题)行政机关的公文办理完毕后，应当()。
A. 及时整理(立卷)、归档
B. 复印一份存档，原件销毁
C. 由主办人妥善保存
D. 交回原发文机关登记备案
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57. (单选题)“三江源自然保护区”位于()。
A. 青海省
B. 西藏自治区
C. 云南省
D. 新疆维吾尔自治区
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58. (单选题)下列关于陕西省自然状况的说法，正确的是()。
A. 秦岭的主峰是太白山
B. 陕西全省属于黄河流域
C. 陕西省土地类型以平原为主
D. 陕西省与8个省市接壤，是国内邻接省区数量最多的省份
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59. (单选题)下列关于西安市市情的说法，不正确的是()。
A. 目前西安地铁运营三条线路
B. 西安市“八水润长安”，水资源充沛
C. 西安市被联合国教科文组织确定为“世界历史名城”
D. 西安半坡博物馆是新中国第一座史前聚落遗址博物馆
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60. (单选题)《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以()作为事业单位的分类 依据。
A. 经费来源
B. 社会职能
C. 管理方式
D. 服务性质
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61. (单选题)最早使用“班级”这个概念的教育家是()。
A. 埃拉斯莫斯
B. 康德
C. 柏拉图
D. 杜威
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62. (单选题)传统教育模式的“三中心”的要素是教师、书本及()。
A. 家长
B. 学生
C. 学校
D. 课堂
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63. (单选题)“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”,体现的德育方法是()。
A. 自我教育法
B. 陶冶教育法
C. 榜样示范法
D. 说服教育法
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64. (单选题)我国封建社会教育的主要内容是()。
A. “四书”“五经”
B. 《诗》《春秋》
C. 《礼》《易》
D. 《书》“六艺”
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65. (单选题)小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族、性别、肤色、语言、 社会经济地位的差异，只要达到一定的年龄(6—7岁)，都必须接受小学教育。这体现小学教 育()的基本特征。
A. 个别性
B. 义务性
C. 基础性
D. 免费性
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66. (单选题)“学生是一张白纸，教师可以在上面画出最美的图画。”这句话体现了()。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 多因素相互作用论
D. 原发论
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67. (单选题)小学生的认知和思维能力的发展，遵循着先具体后抽象的规律，这表明小学生的身心发展具有()。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
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68. (单选题)随着学校结构的复杂和规模的扩大，教师职业开始朝专门化方向发展出现在()。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
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69. (单选题)自2001年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。
A. 教学方式改革
B. 学习方式改革
C. 课程改革
D. 师生关系改革
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70. (单选题)新课程改革背景下，我们倡导的学生观是()。
A. 学生是被动的人
B. 学生的能力是有限的
C. 学生是“边际人”
D. 学生是独立自主的人
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71. (单选题)个人本位的教育目的理论代表人物是()。
A. 卢梭
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
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72. (单选题)小学课外活动给学生提供更大的自由和活动的空间，这说明课外活动具有()。
A. 自主活动性
B. 自愿参与性
C. 形式多样性
D. 内容开放性
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73. (单选题)现代学制首先产生于()。
A. 欧洲
B. 亚洲
C. 北美洲
D. 南美洲
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74. (单选题)在小学教育中，应用最广泛、最普遍的教学方法是()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 练习法
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75. (单选题)在世界范围内，影响近代课程体系的最主要的观点是()。
A. 课程是知识
B. 课程是经验
C. 课程是活动
D. 课程是游戏
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76. (单选题)世界上最早的教育专著是()。
A. 《学记》
B. 《雄辩术原理》
C. 《论科学的价值与发展》
D. 《大教学论》
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77. (单选题)教学是一种特殊的认识活动，它最具决定性的特征是()。
A. 教学认识是学生的认识
B. 教学认识是间接的认识
C. 教学认识是有领导的认识
D. 教学认识是教育性的认识
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78. (单选题)在教学中，为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系及学生发展规律之间错综复杂的 关系，学者们总结了()。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 固定性原则
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79. (单选题)目前，世界上最普遍采用的教学组织形式是()。
A. 班级授课制
B. 分层教学
C. 小班教学
D. 小组教学
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80. (单选题)中国教育史上第一个正式实施的学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子癸丑学制
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81. (单选题)在一节好课的标准中最根本的一条是()。
A. 教学过程紧凑
B. 教学方法适当
C. 教学目的明确
D. 学生主体性充分发挥
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82. (单选题)根据小学教学目标和教学对象的特点，将教学各要素按一定规律组合，形成最佳教学方案的过程就是()。
A. 教学原则
B. 教学方法
C. 教学反思
D. 教学设计
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83. (单选题)()是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教育政策
D. 教育方针
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84. (单选题)课外活动中各种专门的学习小组，如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等，从内 容上讲都属于()。
A. 科技活动
B. 学科活动
C. 文体活动
D. 主体活动
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85. (单选题)虽然有的老师使用了独特有效的阅读教学方法，但学生仍然掌握不好阅读方法，这就需要教师进行更全面和更细致的调査分析，寻找阅读问题形成的原因：是产生于教学活动之中，还是产生于教学活动之外。这属于教学评价中的()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 自我批评
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86. (单选题)班集体以本班全体学生的全面发展为共同方向，这体现了班集体的()。
A. 组织性
B. 目标性
C. 民主性
D. 纪律性
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87. (单选题)新课程背景下，许多小学通过对本校学生的需要进行科学评估，充分利用当地社区和学 校的资源而开发的具有多样性、可供学生选择的课程是()。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 学校课程
D. 活动课程
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88. (单选题)中国古代思想家管仲说一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树 人。”这反映了教师劳动的()。
A. 复杂性
B. 创造新
C. 示范性
D. 长期性
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89. (单选题)()不仅能够规定某一教育阶段的学生通过课程学习后，在德、智、体等方面期望实现 的程度，而且是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。
A. 教学目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
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90. (单选题)—般来说，狭义的德育被称为()。
A. 道德教育
B. 品德教育
C. 政治教育
D. 核心教育
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91. (单选题)我国用“乌反哺，羊跪乳”的故事劝诫人们报答父母养育之恩。这是()的具体表现。
A. 生物起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 教育起源说
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92. (单选题)小学有目的、有计划、系统地对小学生进行德育的基本途径是()。
A. 课外活动与校外活动
B. 劳动
C. 少先队活动
D. 思想品德课与其他学科教学
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93. (单选题)小学教育学进行科学研究的最一般、最普遍的方法是()。
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 个案研究法
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94. (单选题)决定教育发展水平及教育规模和速度的是()。
A. 生产力发展水平
B. 经济发展水平
C. 教育方针
D. 教育目的
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95. (单选题)教育最基本的职能是()。
A. 知识传承
B. 文化传承
C. 培养技能
D. 培养人才
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96. (单选题)下列属于学校物质文化的是()。
A. 学校建筑
B. 学校传统
C. 学校仪式
D. 学校规章
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97. (单选题)我国小学课程今后长期的努力目标是()。
A. 加强综合性
B. 加强分科性
C. 加强活动性
D. 加强经验性
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98. (单选题)三年级二班是个优秀的班集体，学困生小明转到该班后，在班主任的帮助下，经过一个学 期的熏陶，各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是()。
A. 班级常规管理
B. 班级平行管理
C. 班级民主管理
D. 班级目标管理
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99. (单选题)“一把钥匙开一把锁”这句话表明学校德育要遵循()。
A. 因材施教原则
B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C. 导向性原则
D. 疏导性原则
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100. (单选题)《学记》说：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知 不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长。”这是()。
A. 我国社会主义教师与学生关系基本要求之一
B. 我国社会主义教师与家长关系基本要求之一
C. 我国社会主义学生与学生关系基本要求之一
D. 我国社会主义教师与教师关系基本要求之一
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101. (单选题)心理学把人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和()。
A. 性格
B. 能力
C. 认识
D. 个性
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102. (单选题)科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说，认为9岁以下的儿童处于()。
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 好孩子取向水平
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103. (单选题)人本主义心理学的代表人物是()。
A. 冯特、铁钦纳
B. 詹姆斯、杜威
C. 马斯洛、罗杰斯
D. 考夫卡、苛勒
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104. (单选题)在心理发展的过程中，学龄初期是指()的儿童个体。
A. 三至六七岁
B. 六七至十一二岁
C. 十一二至十四五岁
D. 十四五至十七八岁
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105. (单选题)小学生小红在考试时总会出现坐立不安、头昏脑胀、注意力无法集中、思维僵滞等反应，这属于()。
A. 分离性焦虑症
B. 考试焦虑症
C. 强迫症
D. 书写障碍
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106. (单选题)儿童心理发展的自然基础和前提条件是遗传因素和()。
A. 教育
B. 儿童的需要
C. 生理成熟
D. 社会
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107. (单选题)思维的基本过程是()。
A. 抽象和概括
B. 比较和分类
C. 分析和综合
D. 具体化和系统化
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108. (单选题)在课堂教学过程中小学教师声情并茂、生动活泼的教态更容易成为小学生的知觉对象，这反映了知觉的()。
A. 选择性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 理解性
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109. (单选题)7岁的男孩会给妈妈选一件首饰，说明进入()阶段的儿童已经能站在他人的角度考虑问题了。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 形式运算
D. 具体运算
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110. (单选题)提出“教学应走在发展的前面”，并对教学与发展的关系问题进行论述的教育家是()。
A. 埃里克森
B. 布卢姆
C. 维果斯基
D. 奈塞尔
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111. (单选题)视敏度俗称视力，是指在一定距离内感知和辨别细小物体的视觉能力。研究证明，()前儿童的视敏度不断提高。
A. 3岁
B. 5岁
C. 10 岁
D. 12 岁
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112. (单选题)艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，所以复习时要()。
A. 防止材料之间的相互干扰
B. 复习方式多样化
C. 及时复习
D. 尝试回忆
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113. (单选题)学生们正在听课，忽然有人推门进来，大家都不由自主地注意他。这种注意称为()。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意
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114. (单选题)布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()。
A. 认知-发现学习说
B. 认知说
C. 发现说
D. 建构说
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115. (单选题)经典条件作用理论和操作条件作用理论的共同点是()。
A. 都属于联结学习模式
B. 都要主动操作学习
C. 强化的顺序是一样的
D. 都要被动接受学习
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116. (单选题)小学生的学习是以系统掌握()为主要任务的学习。
A. 直接经验
B. 文化知识
C. 考试方法
D. 间接经验
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117. (单选题)小女孩常见母亲涂口红，趁其不在时自己也涂起了口红，这就是平常所说的“上行下效”“耳濡目染”。这属于()。
A. 顿悟学习
B. 认知学习
C. 模仿学习
D. 完形学习
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118. (单选题)马斯洛的需要层次理论认为人类最低层次的需要是()。
A. 安全需要
B. 归属和爱的需要
C. 尊重的需要
D. 生理需要
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119. (单选题)安德森在研究中发现，当小学生在学业上失败时，使他们归因于()更能提高其学习的积极性。
A. 学习环境
B. 学习态度
C. 学习习惯
D. 学习方法
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120. (单选题)小学教师通常在批改学生作业时画个笑脸或者五角星，这属于()。
A. 社会性反馈
B. 象征性反馈
C. 客观性反馈
D. 标准性反馈
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121. (单选题)—年级学生在学习了汉语拼音字母后，学习英语音标的发音，常常会引起阻碍作用，这体现了()。
A. 学习的正迁移
B. 学习的负迁移
C. 学习的零迁移
D. 学习的横向迁移
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122. (单选题)品德又称道德品质，它的基础是()。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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123. (单选题)—篇文章的中间段落容易被遗忘，因为它受()。
A. 前摄抑制的影响
B. 倒摄抑制的影响
C. 前摄抑制和倒摄抑制的影响
D. 后摄抑制的影响
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124. (单选题)认知过程的核心是()。
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 感觉
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125. (单选题)记忆的内容随着时间推移会出现()。
A. 量变
B. 质变
C. 不变
D. 量变与质变
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126. (单选题)有目的、有计划的感知过程的高级形式被称作()。
A. 观察
B. 注意
C. 知觉
D. 感觉
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127. (单选题)小学生心理健康的标准主要有对学校生活感兴趣、有较好的人际关系、有良好的心理适应能力以及()。
A. 对自己有信心
B. 皮肤光洁
C. 胖瘦有度
D. 身高适中
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128. (单选题)在小学语文教材的安排上，低年级多选用童话故事的表达形式，而高年级多选用记叙 和说明社会、自然的文章对小学生进行教育。这表明小学生随着年龄的增长()。
A. 想象的有意性得到进一步发展
B. 想象的创造性得到进一步发展
C. 想象的现实性得到进一步发展
D. 想象的概括性得到进一步发展
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129. (单选题)人们吃完糖后再吃橘子，会感觉橘子是酸的，这是()。
A. 先后对比现象
B. 同时对比现象
C. 联觉现象
D. 错觉现象
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130. (单选题)下列属于智力因素的是()。
A. 情绪
B. 意志
C. 性格
D. 注意力
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131. (单选题)小学生学习策略有很多，其中时间管理策略、学习环境管理策略以及寻找支持策略被统称为()。
A. 资源管理策略
B. 认知策略
C. 信息选择策略
D. 信息编码策略
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132. (单选题)学习者为了获得最大的学习效益，主动地、有目的地制定并采用的一整套针对学习过程的方案，称为()。
A. 认知策略
B. 记忆策略
C. 复习策略
D. 学习策略
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133. (单选题)在一般情况下，7—10岁的儿童可保持注意20分钟左右，而12岁以上的儿童可连续保持注意30分钟以上，这说明()。
A. 注意的稳定性发展迅速
B. 注意的范围发展迅速
C. 注意的转移发展迅速
D. 注意的分配发展迅速
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134. (单选题)在个体成长过程中，其行为习惯形成的最合适的时期就是所谓的()。
A. 感应期
B. 适应期
C. 成熟期
D. 关键期
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135. (单选题)说谎是为了得到某种好处或逃避不愉快的对待而做出的一种不真实的陈述，带有虚假和欺骗的成分。小学生说谎属于()。
A. 学习方面的问题
B. 入学适应不良的问题
C. 人际关系失调的问题
D. 行为问题
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136. (单选题)下列属于学习迁移现象的是()。
A. “举一反三”
B. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”
C. “望梅止渴”
D. “谈虎色变”
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137. (单选题)皮亚杰在研究小学儿童品德发展时，采用的方法是()。
A. 道德两难故事法
B. 对偶故事法
C. 比较故事法
D. 情境故事法
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138. (单选题)国际精神卫生组织认为，多动症的主要特征是活动过多、冲动任性以及()。
A. 注意力涣散
B. 听觉感受性降低
C. 思维迟滞
D. 记性品质低下
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139. (单选题)对“为什么要遵守纪律”这一问题，某小学生的回答是“这是社会公德的要求，应该自觉遵守纪律”。据此，你认为该生是()。
A. —年级学生
B. 二年级学生
C. 四年级学生
D. 六年级学生
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140. (单选题)心理学是古老而又年轻的学科，科学心理学诞生于()。
A. 1879年
B. 1905年
C. 1862年
D. 1849年
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141. (单选题)《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求是()。
A. 不得有违背党和国家方针政策的言行
B. 不体罚和变相体罚学生
C. 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
D. 不以分数作为评价学生的唯一标准
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142. (单选题)新中国成立以来，我国先后四次正式颁布《中小学教师职业道德规范》，增加教师要“保 护学生安全”要求的规范是()修订颁布的。
A. 2008 年
B. 1984 年
C. 1997 年
D. 2014 年
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143. (单选题)教师能够公平合理地对待和评价学生、一视同仁、赏罚分明、办事公道，这体现了()。
A. 教师良心
B. 教师宽容
C. 教师公正
D. 教师幸福
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144. (单选题)一个教师在工作中出现情绪感耗竭、去个性化和低个人成就感的典型症状时，这些表 现实际上就是()。
A. 职业倦怠
B. 消极怠工
C. 亚健康心理
D. 人际关系不良
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145. (单选题)教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成伤害时，获得恢复和补救的法律制度
是()。
A. 教育法律救济
B. 教育申诉
C. 教育行政复议
D. 教育诉讼
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146. (单选题)学校事故，又称学生伤害事故，是指学生在学校期间发生的()。
A. 财产权伤害事故
B. 隐私权伤害事故
C. 受教育权伤害事故
D. 人身伤害事故
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147. (单选题)在我国的教育立法中，《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人 民共和国教师法》等法律都设置了()的专章，集中对违反教育法规应当承担的法律责任做 了具体规定。
A. 总则
B. 附则
C. 权利和义务
D. 法律责任
参考答案: D【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
148. (单选题)依法治国是我国的基本国策，()是依法治国的重要内容，是保障教育地位、促进教 育健康发展的一个重要趋势。
A. 依法执教
B. 依法治教
C. 以法治教
D. 以德治教
参考答案: A【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
149. (单选题)在所有教育法规中，属于教育基本法的是()。
A. 《中华人民共和国学位条例》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
参考答案: C【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】
150. (单选题)教育法律关系的主体、客体和内容三者之间密切联系、相互制约、缺一不可，其中任何 一个要素的改变，都会导致法律关系的()。
A. 消失
B. 变更
C. 消灭
D. 产生
参考答案: B【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】 多选题
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