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2018年7月7日年安徽省教师招聘考试《教育综合知识》(中学)试题 (单选题)

华图事业单位招聘真题库 | 2020-04-23

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一、单项选择题 下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。

1. (单选题)2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师特殊的法律地位为( )。

A. 教学管理人员

B. 社会服务人员

C. 行政管理人员

D. 国家公职人员

参考答案: D

2. (单选题)《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定高中学生每天睡眠时间不少于( )。

A. 6小时

B. 7小时

C. 8小时

D. 9小时

参考答案: C

3. (单选题)《中学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于( )。

A. 教育知识

B. 学科知识

C. 学科教学知识

D. 通识性知识

参考答案: C

4. (单选题)在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。这被称为( )。

A. 合作学习

B. 道尔顿制

C. 走班制

D. 分层教学

参考答案: C

5. (单选题)下列说法中,最接近“内发论”思想的是( )。

A. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣

B. 生而同声,长而异俗,教使之然也

C. 一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果

D. 最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验

参考答案: A

6. (单选题)“有的人观察能力强,有的人记忆能力好;有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有( )。

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

参考答案: D

7. (单选题)“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。”这种教育目的观属于( )。

A. 个人本位论

B. 社会本位论

C. 生活本位论

D. D知识本位论

参考答案: B

8. (单选题)中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的( )。

A. 经验主义

B. 后现代主义

C. 永恒主义

D. 结构主义

参考答案: C

9. (单选题)“知识蕴涵着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有( )。

A. 认识价值

B. 陶冶价值

C. 能力价值

D. 实践价值

参考答案: B

10. (单选题)推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显( )。

A. 综合性和实践性

B. 理论性和系统性

C. 均衡性和科学性

D. 学科性和选择性

参考答案: A

11. (单选题)只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标,持这种观点的是( )。

A. 非指导性教学模式

B. 掌握学习教学模式

C. 程序教学模式

D. 范例教学模式

参考答案: B

12. (单选题)课外教育活动的特点不包括( )。

A. 组织的强制性

B. 过程的自主性

C. 形式的灵活性

D. 内容的多样性

参考答案: A

13. (单选题)教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和( )。

A. 教育影响

B. 教育手段

C. 教育物资

D. 教育内容

参考答案: A

14. (单选题)许多学生读书时,喜欢在某些语句下划线。这种学习策略属于( )。

A. 组织策略

B. 精加工策略

C. 复述策略

D. 监控策略

参考答案: C

15. (单选题)弗洛伊德(S.Freud)认为,影响人格发展的无意识的、最根本的动因是( )。

A. 本我

B. 自我

C. 超我

D. 性本能

参考答案: D

16. (单选题)学生进行计算时,发现自己计算错误并进行了改正。这体现了注意的( )。

A. 选择功能

B. 维持功能

C. 调节和监督功能

D. 集中功能

参考答案: C

17. (单选题)一个人学过某个舞蹈,过了一段时间,她又在另一个地方应邀为观众表演这段舞蹈。她的表演凭借的是( )。

A. 情绪记忆

B. 情景记忆

C. 动作记忆

D. 语义记忆

参考答案: C

18. (单选题)下列属于智力发展群体差异的是( )。

A. 早慧或大器晚成

B. 天才或智力落后

C. 想象发达或记忆超群

D. 种族、性别或年龄差异

参考答案: D

19. (单选题)下列属于马斯洛需要层次理论中缺失需要的是( )。

A. 爱和归属的需要

B. 审美需要

C. 自我实现的需要

D. 求知需要

参考答案: A

20. (单选题)下列不属于加涅学习水平分类的是( )。

A. 刺激—反应学习

B. 概念学习

C. 原理学习

D. 动作技能的学习

参考答案: D

21. (单选题)下列主要依靠心智技能完成的任务是( )。

A. 体操训练

B. 提问

C. 抄笔记

D. 织毛衣

参考答案: B

22. (单选题)某学生由于太想在考试中取得好成绩,而答不出自己十分熟悉的问题出现这种现象的原因是( )。

A. 提取线索失败

B. 动机强度过低

C. 动机强度过高

D. 题目难度太大

参考答案: C

23. (单选题)心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。以下属于心理状态的是( )。

A. 勤劳

B. 心境

C. 记忆

D. 态度

参考答案: B

24. (单选题)当我们在人群中寻找白己的朋友时,经常会把些与朋友有某些相似特征的人误认成朋友。这体现的是知觉的( )。

A. 整体性

B. 恒常性

C. 选择性

D. 理解性

参考答案: A

25. (单选题)人们以词汇为凭借物,进行判断和推理的思维类型是( )。

A. 动作思维

B. 形象思维

C. 抽象思维

D. 直觉思维

参考答案: C

26. (单选题)1903年出版的《教育心理学》使教育心理学成为一门独立学科的标志,该书的作者是( )。

A. 斯金纳

B. 桑代克

C. 乌申斯基

D. 布鲁纳

参考答案: B

27. (单选题)一般来说,学生操行评定的主要负责人是( )。

A. 科任教师

B. 班主任

C. 班委会

D. 大队辅导员

参考答案: B

28. (单选题)在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”的象征,这反映的是教师劳动的( )。

A. 长期性

B. 连续性

C. 创造性

D. 示范性

参考答案: D

29. (单选题)教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,表明教师的专业发展进入( )。

A. “非关注”阶段

B. “虚拟关注”阶段

C. “生存关注”阶段

D. “任务关注”阶段

参考答案: D

30. (单选题)不属于学生选课指导原则的是( )。

A. 科学性原则

B. 以学生为本原则

C. 巩固性原则

D. 因材指导原则

参考答案: C

31. (单选题)通过组织学生参加校内外的文化体育、校园礼仪及班会社团等各种活动,培养其思想品德和行为习惯的德育方法是( )。

A. 陶冶教育法

B. 实际锻炼法

C. 品德评价法

D. 心理咨询法

参考答案: B

32. (单选题)学校开展教育教学和管理活动的基层组织单位是( )。

A. 班级

B. 学生会

C. 兴趣小组

D. 社团

参考答案: A

33. (单选题)强调对学生生命的尊重,对学生体验和感受的重视,认为不能想象他人的内心世界,就无法拥有真正道德。这种观点符合( )。

A. 关怀道德教育理论

B. 价值澄清理论

C. 道德认知发展理论

D. 社会学习理论

参考答案: A

34. (单选题)马克思在《资本论》中指出,造就全面发展的人的唯一方法是( )。

A. 生产劳动同智育与体育相结合

B. 生产劳动同德育与体育相结合

C. 生产劳动同智育与美育相结合

D. 生产劳动同德育与美育相结合

参考答案: A

35. (单选题)说课的要求不包括 ( )。

A. 明晰说课内涵

B. 时间在45分钟左右

C. 遵循教学思路,选准说法

D. 把据分寸,把课说活

参考答案: B


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