职业能力测验每日一练（8.24）
华图教育 | 2016-08-24
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1.求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了______，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是______物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、养尊处优否定
B、丰衣足食摈斥
C、锦衣玉食排斥
D、肥马轻裘抵触
2.设有编号为1到10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，……，第n名（n≤10）游戏者，将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是：
A、2
B、4
C、6
D、8
3.碳信用又称碳权，指在经过联合国或联合国认可的减排组织认证的条件下，国家或企业以增加能源使用效率、减少污染或减少开发等方式减少碳排放，因此得到可以进入碳交易市场的碳排放计量单位，一个碳信用相当于一吨二氧化碳排放量。
某燃煤发电厂去年碳排放额超标，根据上述定义，该电厂对应做法不包括：
A、将该厂从城市郊区迁到海边
B、减少该厂全年的发电总产量
C、改进设备提高热源转化效率
D、购买碳信用来实现排放达标
4.港湾：停泊
A、基因：遗传
B、法庭：诉讼
C、电缆：发电
D、公路：运输
5.蚊子可传播多种疾病，如疟疾、丝虫病、乙型脑炎等。有人担心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位时会将存在蚊子体内的HIV在人际间传播。但研究人员指出这样的担心大可不必。
如果以下各项为真，最能支持研究人员观点的是：
A、HIV感染的人血流中并不总是拥有高水平的HIV病毒
B、蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一个人
C、蚊子通过食管吸入血液，这种血液的吸入总是单向的
D、孩子容易被蚊子叮咬，但他们身上极少发生HIV感染
#p#副标题#e#
参考答案与解析
1.【答案】C
【解析】第一空，根据原文第一句话，“如果孜孜于衣食住行的安适，谈不上好学”，此句之后出现“同样”一词，根据语境的对应可知，后面一句话的意思为，好学的目的也不是为了衣食的安适，即想生活得更好，与“衣”“食”含义相关。那么“锦衣玉食”最符合语境，“锦”“玉”即生活得更好。B项“丰衣足食”的程度没有“锦衣玉食”重，不能反映出生活更好的意思，可排除。A项“养尊处优”是指生活在富贵优裕的环境中，一般做形容词用；D项“肥马轻裘”是指骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣，形容阔绰。均不符合语境，答案即为C项。
第二空做验证，这里文中想要强调的是不要将学习功利化的意思。故“排斥”一词准确、恰当。
故正确答案为C。
2.【答案】D
【解析】第1张纸牌，只能是1的倍数，所以只被第1名游戏者翻转1次，最后是正面向上。正面向上最小编号纸牌可以确定是1;第10张纸牌是1、2、5、10的倍数，所以会被第1、2、5、10名游戏者翻转4次，最后是背面向上，不符合题目要求；第9张纸牌是1、3、9的倍数，所以会被第1、3、9名游戏者翻转3次，最后是正面向上，所以正面向上最大编号纸牌是9。则正面向上的最大编号与最小编号差是9–1=8。
故正确答案为D。
3.【答案】A
【解析】定义关键词：①方式：增加能源使用效率、减少污染或开发；②目的：减少碳排放。B、C两项均能体现出目的是为了“减少碳排放”，D项明确提出要实现排放达标，A项只是地点的搬迁，不能体现出最终目的，相比其他选项，A项最不符合定义。
本题为选非题，故正确答案为A。
4.【答案】B
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。港湾是停泊的一个地点，二者之间为对应关系。A项的基因并非遗传的地点，C项的电缆并非发电的地点，与题干关系不符，排除；B项的法庭是诉讼的一个地点，D项的公路是运输的一个地点，均与题干关系一致。纵向比较，港湾和公路都属于具象的词汇，且都与运输有关，而法庭是一个抽象的词汇，BD两项比较，D项更好。
故正确答案为D。
5.【答案】C
【解析】第一步：找到论点论据。论点：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位时不会将存在蚊子体内的HIV在人际间传播。本题无论据。第二步：逐一分析选项。A项，HIV感染的人血液中是否拥有高水平的HIV病毒与题干无关，属无关选项；B项，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一个人，无法证明下一个人被叮咬后是否会感染，无法削弱；C项，血液的吸入是单向的，说明蚊子只会吸入血液，而被吸者不会感染血液，因此，不会被感染HIV病毒，削弱论点；D项，孩子是否容易被蚊子叮咬与题干无关，属无关选项。
故正确答案为C。
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