2017年青海省事业单位联考《综合应用能力》考什么？
青海华图 | 2017-04-26
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众所周知，2017年青海省事业单将于6月3日参加多省联考，事业单位考试内容包含《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两个科目，那么《综合应用能力》究竟考什么呢？为此青海华图（http://qh.huatu.com/）为大家整理了事业单位笔试《综合应用能力》的相关考试内容供大家参考学习，希望能对大家有所帮助，祝大家学有所成!
一、《综合应用能力(A类)》
《综合应用能力(A类)》即综合管理类，主要面向事业单位管理岗位招考而设置，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
试卷由注意事项、背景材料和作答要求三部分组成，全部是主观性题目。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
更加准确地说，其考察内容应该接近国考《申论》的前四个题目，即概括归纳、综合分析、提出对策和应用文写作。
二、《综合应用能力(B类)》
《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类，主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
试卷全部由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题。
更加准确地说，其考察内容应该接近国考《申论》中的词句阐述型、原来《公共基础知识》科目中的改错题目、逻辑中的论证评价题目和国考《申论》中的大作文。但与国考大作文比较大的区别是材料内容较少，一般会控制在400-800字之间。
三、《综合应用能力(C类)》
《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类，主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
试卷全部由主观性试题组成，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。
更加准确地说，其考察内容应该包括科技文献阅读题(接近高中语文的社科文阅读)、论证评价题(与上述B类综合相似)、科技实务题(看图表找规律、找原因)、材料作文题(大作文)等。但与B类大作文比较大的区别是，C类大作文以理科写作为主要背景，同样是材料少而精。
四、《综合应用能力(D类)》
《综合应用能力(D类)》即中小学教师类，主要面向中小学教师岗位招考而设置，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
其中，辨析题接近于对错辨析加原因阐述，案例分析题目一般包含两问或三问，教育方案设计题主要是设计主题班会活动。
五、《综合应用能力(E类)》
《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类，主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置，考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。E类招考的综合应用能力与专业的相符度非常高。
