2013年新疆巴州事业单位备考
未知 | 2013-11-11
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根据自治州人民政府《转发州人事局自治州事业单位补充工作人员实行公开招考意见的通知》(巴政办[2007]161号)精神，结合部分事业单位空编缺岗和用人需求的实际情况，经州人民政府批准，拟面向社会公开招聘784名事业单位工作人员。这也为新疆地区或是致力于服务新疆的人们提供了更多更好的机会。下面就此次考试的考务考情及一些备考常识为大家做个简单的介绍。
一、考务考情。招聘对象：
1、巴州生源或具有巴州常住户口的国家承认学历的大中专毕业生(部分职位对户籍有其他要求，具体要求详见职位表);
2、河北省援疆干部的配偶或子女;
3、与用人单位签订用人协议的州外高校毕业生可报考协议单位职位，不受户籍和生源地限制;
4、在巴州服务的大学生西部计划志愿者、到农村基层从事支教、支农、支医、扶贫工作的毕业生(“三支一扶”人员)、选聘到村任职的高校毕业生(大学生“村官”，村村都有大学生工程人员)和社区聘用人员。报名时间：网络报名时间：2013年11月1日10︰30-11月6日18︰30。
网络缴费时间：2013年11月2日10︰30-11月7日18︰30。艺术类职位现场报名时间：2013年11月4日—8日，每天10︰00-13︰30，16︰00—18︰30。
笔试时间：2013年11月30日。资格审查时间：2013年12月11日—13日，每天10︰00-13︰30，16︰00—18︰30。
招考程序：综合类、教师类、卫生类职位采取先笔试后面试的方式，具体程序为报名与确认、笔试、资格审查、面试、体检、考察、公示、录用、培训;艺术类职位采取先面试后笔试的方式，具体程序为报名与确认、资格审查、面试、笔试、体检、考察、公示、录用、培训。笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》。
笔试加分：1、使用国家通用文字答题的维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、达斡尔族、乌兹别克族、塔塔尔族、俄罗斯族报考人员在笔试总成绩上加10分;
2、报考卫生类专业技术岗位取得执业助理医师资格证书(含当年达到合格分数线)的考生在笔试总成绩的基础上加20分;
3、报考卫生类专业技术岗位取得执业医师资格证书(含当年达到合格分数线)的考生在笔试总成绩的基础上加50分;
4、报考卫生类护理学专业技术岗位取得执业护士资格证书(含当年达到合格分数线)的考生在笔试总成绩的基础上加20分。符合上述情况者，只能加分一次，不能累计加分。不符合加分条件，已加分并入闱面试的人员，取消其加分并重新排名;符合加分条件，因个人原因没有加分的，不予加分。
总成绩计算：综合类职位：笔试成绩÷2×50%+面试成绩×50%;教师类职位：笔试成绩÷2×40%+面试成绩×60%;卫生类职位：笔试成绩÷2×40%+面试成绩×60%;艺术类职位：笔试成绩÷2×20%+面试成绩×80%
备考指导：俗话说：知己知彼，方能百战百胜。因此，要想取得考试的胜利，首先要对各个科目所要考查的内容和要素有所了解和掌握。《职业能力测试》主要通过五部分来考查考生所具备的潜能。
1、言语理解与表达。言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等等。一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求最相符合的一项。
2、数量关系。数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。
3、判断推理。判断推理主要考察报考者逻辑推理判断能力，主要包括四种类型的题目：第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求报考者在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
4、资料分析。资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
5、常识判断。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力; 重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等;涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
《申论》是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
针对以上题型，一方面需要有扎实的海洋知识专业理论基础，另一方面要有对行政能力测试中各类题目的大量练习。所以，多读，多练，理论与实战练习相结合，才能取得良好的复习效果。
