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浙江事业单位考试行测备考之言语理解(二十四)

华图论坛 | 2012-12-24

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  1.下列语句中有语病的一句为(    )。

  A.作为一项脑干细胞免疫功能的测试,研究小组将脑干细胞移植到老鼠体内其他部位

  B.央行负责人表示,可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担

  C.鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着信息时代的到来,科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现

  D.从新石器时代的半坡遗址看,方形或长方形的土木建筑体制便已开始,它终于成为后世主要建筑形式


  2.下列各句中有语病的一句为(    )。

  A.我的心一直还在祈求着人与人之间的那份纯真和善良,一直还在期盼着人与人之间的那种关爱和理解

  B.当我看到他们把处心积虑、挖空心思贪污受贿的钱财埋在乡间黑暗潮湿又脏又臭的厕所里时,心底里涌起一阵阵悲哀

  C.人之所以贪婪,并不完全因为贫困,只因他永不满足,希望获得更多

  D.适可而止是一种智慧,一种修养,一种历练


  3.下列几句话中最通顺、最恰当的一句是(    )。

  A.因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看

  B.即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看

  C.虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看

  D.假如《闪闪的红星》有教育意义,结果我们都喜欢看


  4.下列语句中,有语病的一句是(    )。

  A.每个人都是一座不寻常的宝藏,都是独一无二的,这是无法取代和复制的

  B.每个人的价值都是无限的,在你身边擦肩而过的每个人都是不简单的,他们有着自身的价值

  C.每个人都是爱着他的人们心中的宝藏,都受到爱着他的人们的珍惜和爱护

  D.对其他的每个人来说一个人的价值都是不等的,每座宝藏都期待着有心的人去开采


  5.1264年,元世祖忽必烈弃金中都,在其东北方择址建设元朝国都——元大都,即明清北京城。以上这句话的语病为(    )。

  A.不合逻辑

  B.成分残缺

  C.语序不当

  D.句式杂糅


  6.环境污染己经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告,如果我们不从现在起就重视环境保护,那么人类总有一天将无法在地球上生存。 以下解释最符合以上警告含义的是:(    )

  A.如果从后天而不是从明天起就重视环境保护,人类的厄运就要早一天到来

  B.如果我们从现在起开始重视环境保护,人类就可以在地球上永久地生存下去

  C.对污染问题的严重性要有高度的认识,并且要尽快采取行动做好环保工作

  D.只要我们从现在起开始重视环境保护,人类就不至于在地球上无法生存下去


  7.“我最爱阅读外国文学作品,英国的、法国的、古典的,我都爱读。” 上述陈述犯的错误是:(    )

  A.划分外国文学作品的标准混乱,前按国别,后按时代

  B.外国文学作品,没有分诗歌、小说还是戏剧等

  C.没有说是外文原版还是翻译本

  D.没有说明最喜好什么


  8.如果你不会指法,那么你就不会打字,你就不可能使用电脑来写论文,除非你会打字。 下列最符合上述推论的是:(    )

  A.如果你会指法,那么你就能使用电脑来写论文

  B.如果你不能使用电脑来写论文,那么你就不可能会指法

  C.如果你能使用电脑来写论文,那么你至少会指法

  D.如果你能打字,你就有可能使用电脑来写论文


  9.中国语言丰富多彩,有时相反的词语表达相同的意思,请选出两个句子表意不同的一组:(    )

  A.中国队大胜美国队;中国队大败美国队

  B.他差点踩到蛇;他差点没踩到蛇

  C.他朝思暮想,好不容易盼来了相见的日子;他朝思暮想,好容易盼来相见的日子

  D.谁不知道你不会计算机;谁知道你不会计算机


  10.中国的传统教育是允许体罚的,或者说中国有着体罚的“传统”,民间就流传“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会的教育现象,至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里,体罚现象却屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生?这不是一个到现在还需要争议的话题。 符合文意的观点是(    )。

  A.我国有体罚的“传统”

  B.鞭子底下出优秀学生

  C.是否允许教师体罚学生是有争议的话题

  D.中国的教育允许体罚


        参考答案见下页 #p#副标题#e#

  1.标准答案: B

  答案解析:  B项中的“缓解……负担”搭配不当,应该将“缓解”改为减轻。

  2.标准答案:  C

  答案解析: 病句辨析题。考查关联词语的运用。C项“并不……”连接的两个分句之间表达的是一种并列关系,即“贫穷”和“永不满足,希望获得更多”都是人贪婪的原因。所以应该将“只”改为表并列的关联词语“还”。

  3.标准答案: A

  答案解析: 病句辨析题。考查关联词语的运用。B项的“即使……也……”是表示假设的让步,表示承认某种事实,暂让一步,这与题干要表达的意思不符,排除;C项的“虽然……因此……”和D项的“假如……结果……”搭配不当,排除。所以正确答案选A。

  4.标准答案:  A

  答案解析:病句辨析题。A项偷换主语,题干前面描述的对象是“每个人”,最后一个分句主语为代词“这”,很明显“这”指代的不是“每个人”。

  5.标准答案:D

  答案解析: 病句辨析题。语句想表达的意思有两层,一层为元世祖建设了元朝国都——元大都;另一层为元大都是明清的北京城。题干将这两层意思混杂在了一起。

  6.标准答案: C

  答案解析: 题干中说明了环境污染的严重性和危害性,所以我们应该采取相应措施做好环保工作。

  7.标准答案:A

  答案解析:  英国法国是按国别分类的,后面古典是按时代划分的。

  8. 标准答案: C

  答案解析:  题干推理为:不会指法×不会打字,不会打字十不能用电脑写作。“除非”表示必要条件关系。可推出“不会指法弓不能用电脑写作”,“至少”表示必要条件关系,就是说“会指法”是“会电脑写作”的必要条件。所以C最符合题干的推论。

  9.标准答案:D

  答案解析:  D选项中前一句是意思是人人都知道你不会使用计算机,后一句意思是没人知道你不会使用计算机,意思不同。

  10.标准答案: A

  答案解析:   B选项太片面,C选项不符合文意,文段谈到:是否允许教师体罚学生到现在已不存在争议,D项的表述不符合文意。故本题正确答案为A。

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